1.1地球和地球仪——纬线和纬度课件2023-2024学年地理人教版七年级上册

知识点梳理 ——地球自转轴(假想) 地球 形状——球体 平均半径—— 最大周长—— 表面积—— 大小 作用 概念 基本结构 ——地轴北端与地球表面交点 ——地轴南端与地球表面交点 地球仪 复习回顾 6371千米 4万千米 5.1亿平方千米 地轴 北极 南极 纬线和纬度 1.掌握纬线的概念和特点。 2.掌握纬度的划分及标注; 3.掌握南北半球和纬度带的划分。 1、在地球仪上,与南北两极距离相等的大圆圈,叫 。 所有与赤道平行的圆圈叫 。 2、 的纬度为0 ,是纬度的起始线。 3、 是最大的纬线圈。 4、北纬用字母 表示,南纬用字母 表示。 5、人们规定, 为低纬度地区, 为中纬度地区, 为高纬度地区。 赤道 纬线 赤道 赤道 N S 0 -30 30 -60 60 -90 预习检测 横纬竖经 地轴 北极点 纬线 所有与赤道平行的圆圈 一、纬线 1、纬线的概念 南极点 赤道 在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈 形状 长度 指示方向 数量 纬线 0 2、纬线的特点 圆圈(除南北极点外) 无数条 东西方向 由赤道向两极递减 东 西 0 北极点 二、纬度 1、起始线 赤道——0 纬线 0 度数向北增大 度数向南增大 赤道 2、纬度的范围及符号 80 40 20 0 20 40 N N N S 北极 北纬(N) S 南纬(S) 3、纬度的变化规律 90 N 北增北纬,南增南纬 纬度的范围:0 ~90 80 南极 90 S S 小试牛刀:写出各点的纬度 10 0 10 A B A:10 N B:10 S C:20 N 20 30 10 C D:60 S N S N N N 60 50 70 D S S S 北 半 球 0 15 N 30 N 45 N 60 N 90 N 60 S 45 S 30 S 15 S 90 S 75 N 75 S 赤道 4、南北半球的划分 南 半 球 90 S 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 0 0 30 N 30 S 30 N 30 S 60 S 60 S 60 N 60 N 90 N 5、纬度带的划分 0 ~30 为低纬度地区 30 ~60 为中纬度地区 60 ~90 为高纬度地区 纬 度 起始线 纬度的范围 符号 纬度变化规律 南北半球的分界线 纬度带的划分 赤道(0 纬线) 0 —90 南增南纬,北增北纬 北纬(N)南纬(S) 赤道 纬度小结 0 ~30 为低纬度地区 30 ~60 为中纬度地区 60 ~90 为高纬度地区 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0 0 23.5 S 90 N 90 S 23.5 N 66.5 S 66.5 S 66.5 N 66.5 N 23.5 S 23.5 N 北极 南极 6、几条重要的纬线 1、有关纬线的叙述,正确的个数是( ) ①所有的纬线都是圆圈 ②从某地出发,沿着同一条纬线朝东走,最后能回到出发的起点 ③地球仪上能画无数条纬线 ④纬线指示南北方向 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.赤道是( ) A.东西半球的分界线 B.南北半球的分界线 C.经度的起始点 D.纬度的终点 B B 巩固练习 3、南纬40 表示方法正确的是( ) A.40 W B.40 N C.40 E D.40 S 4、关于纬度的叙述正确的是( ) A.纬度由赤道向两极递减 B.纬度的起始线是赤道 C.纬度的范围是0 ~180 D.北极的纬度是90 S D B 判断下列各点的纬度 A.20 N B.90 N C.40 S A B C N S S N N N 1.(2016年咸宁)从南极到北极,纬线长度的变化规律是( ) A.越来越大 B.越来越小 C.由大变小再变大 D.由小变大再变小 2.(2012年涪陵)下列纬线长度最短的是( ) A.40 N B.60 S C.赤道 D.80 S D D 中考链接 纬度越大,纬线越短, 纬度越小,纬线越长。 作业布置 1、完场课时作业; 2、完成填充图册; 3、完成导学案。 纬线特点 形状 圆圈(除南北极点外) 长度 由赤道向两极递减 指示方向 东西方向 数量 无数条 纬度特点 起始线 赤道(0 纬线) 纬度的范围 0 —90 符号 北纬(N)南纬(S) 纬度变化规律 南增南纬,北增北纬 南北半球的分界线 赤道 纬度带的划分 0 ~30 为低纬度地区 30 ~60 为中纬度地区 60 ~90 为高纬度地区 一、纬线 二、纬度 考点梳理 $$