1.1 地球和地球仪 课件-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

自然 地理 第一章 地球和地图 本书知识结构 自然 地理 本书知识结构 第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 自然 地理 第三章 天气与气候 本书知识结构 第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 自然 地理 第三章 天气与气候 本书知识结构 第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 人文 地理 第四章 居民与聚落 自然 地理 第三章 天气与气候 本书知识结构 第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 人文 地理 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作 第一节 地球和地球仪 6 6 1.葡萄牙航海家 _ 环球航行成功证实了地球是一个_。 2.地球的平均半径是_千米,地球表面积为_亿平方千米,地球的最大周长约为_千米。 3.人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,叫做_。 4.地球转动时绕着的轴叫_。 5.两极:_与_ 相交的两点,北极是指对着_的点,最南端的点叫_极。 预习检测 6371 5.1 4万 地球仪 地轴 北极星 南 地轴 地球表面 麦哲伦 球体 6、将下列地球仪的有关事物与下图中的字母连线。 c e d b a a 经线 b 北极 c 地轴 d 南极 e 纬线 宇航员遨游太空时拍摄的地球画面。 1、对地球形状的认识过程 一、地球的形状和大小 直觉天圆地方 推测 地球也是个球体 麦哲伦的环球航行证实 地球卫星照片确证 10 10 海船远去时,先看不见船身,最后才看不见船的桅杆。 2、地球的大小 运用平均半径、最大周长和表面积等数据来描述地球的大小,归纳地球的形状。 庐山起义是半径,五点一亿表面积; 要知赤道有多长,坐地日行八万里。 注:⑴“庐山起义”指地球的半径为6371千米。⑵最大圆(赤道)周长约4万千米。 课堂笔记 12 12 活动:用你学校中熟悉的事物作比较,感受地球的大小。 约相当于 个足球场的总面积 (足球场面积约7000平方米) 最大周长4万千米 约相当于 个400米跑道的总长 表面积5.1亿平方千米 729亿 10万 二、地球的模型——地球仪 地球仪的概念: 地球仪是仿照地球的形状,按照一定的比例缩小的模型。 地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种事物的特征及其分布。 地球仪的作用: 14 14 活动1:找出地球仪上的点和线。 北极星 比一比:找出地球仪上的点和线。 北极星 比一比:找出地球仪上的点和线。 北极星 制作简易地球仪 按以下步骤制作地球仪(材料:乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等)。 1.如图1.5中①所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,作为赤道;在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等。 2.把铁丝弯成图中②所示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5 角,同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。 4.在图③中的倾斜铁丝两头,即a和b处,用胶布裹几圈,这样可把乒乓 球固定在倾斜铁丝的中间,同时又可以自由转动。 5.在图③中c的部位,包上一些橡皮泥,使做好的小地球仪不会翻倒。 1、人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是 。 巩固练习 地球仪 2、地球绕着一根人们假想的轴转动,这根轴叫做 ,的北极指向 。 3、地球最大的周长约为 千米,表面积约 亿平方千米。 地轴 北极星 4万 5.1 一、填空题 二、选择题 1、最先证明地球是球形的事件是( ) A. 哥伦布到美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行 C. 人造地球卫星的发射和使用 D. 大地测量技术的产生与进行 2、经过测算,地球的平均半径为( ) A.6375千米 B.6371千米 C.6378千米 D.6336千米 B B 巩固练习 3、(14年湖南常德)在海边观察远处驶来的轮船,会出现如图中①至③所示的现象.这种现象反映的地理事实是(  ) A.地球绕太阳公转    B.地球自西向东自转 C.地球是个球体  D.海平面上升    4、(14年广西玉林)北极燕鸥每年在两极之间往返一次,行程约为(  )    A.1万千米  B.2万千米  C.3万千米  D.4万千米 C D 北极——地轴北端与地球表面交点 地轴——地球自转轴(假想) 南极——地轴南端与地球表面交点 地球 地球仪 形状——球体 平均半径——6371千米 最大周长——约4万千米 表面积——5.1亿平方千米 大小 课堂小结 作用 概念 基本结构 1、自己动手制作一个简易的地球仪。 2、完成填充图册。 3、完成第二课时导学案。 作业布置 1.葡萄牙航海家 _ 环球航行成功证实了地球是一个_。 2.地球的平均半径是_千米,地球表面积为_亿平方千米,地球的最大周长约为_千米。 3.人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,叫做_。 4.地球转动时绕着的轴叫_。 5