第36讲《16.2浩瀚的宇宙》（分层练习）-九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版）

第36讲《16.2 浩瀚的宇宙》（分层练习）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂北师大版）（原卷版） 一、单选题 1．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（　　） A．银河系、太阳系、地球、生物体 B．太阳系、银河系、地球、生物体 C．银河系、太阳系、生物体、地球 D．太阳系、银河系、生物体、地球 2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　） A．分子间只存在引力 B．在分子、原子和电子中，尺度最小的是分子 C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法 3．20世纪40年代末，著名物理学家伽莫夫提出了大爆炸宇宙模型，认为宇宙起源于137亿年前的一个“原始火球”大爆炸，大爆炸模型现在被称为宇宙学的标准理论．下列有关支持“原始火球”大爆炸理论的观察事实中，说法正确的是 (    ) A．用哈勃望远镜观察到星系光谱的“红移”现象 B．通过科学探究发现宇宙中有数千亿个星系 C．哥白尼提出的“日心说”观点取代“地心说”观点 D．通过科学测量发现不同的星系距离地球的长度不同 4．率先用望远镜观察太空，得出天体运行的相关数据，有力支持了“日心说”的 科学家是（　　） A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦 5．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。从科学的角度分析，下列说法中错误的是（　　） A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B．卢瑟福建立了原子结构的核式模型 C．哥白尼提出了地球是宇宙真正的中心的学说 D．哈勃发现的哈勃定律推断星系在远离我们而去 6．下列“宇宙层次结构”概念图，正确的是（　　） A． B． C． D． 7．人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是（　　） A． B． C． D． 8．人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的，古人认为地球是宇宙的中心。直到16世纪波兰著名的天文学家提出了“日心说”，才推翻了这一观点。这个天文学家是（　　） A．牛顿 B．爱迪生 C．哥白尼 D．爱因斯坦 9．下列关于物理学家及其贡献对应正确的是（　　） A．哥白尼——地心说 B．伽利略——观察天体运动 C．牛顿——相对论 D．爱因斯坦——量子力学 10．一位意大利物理学家经历了“观察—疑问—猜想—证实”的历程，探究了类似如图的斜面实验，他通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论。这位物理学家是（　　） A．亚里士多德 B．伽利略 C．托里拆利 D．哥白尼 二、多选题 11．下列说法正确的是（　　） A．哥白尼的“日心说”否定了托勒密的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程 B．两铅柱接触面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开，是因为分子间存在引力 C．松软多孔的海绵可以压缩是因为海绵分子之间有间隙 D．分子内部居于中心的是原子核，中子在核外绕原子核高速转动 12．不论是宏观世界还是微观世界，与我们的生活都息息相关，下面说法正确的是（　　） A．银河系中有非常多像太阳这样的恒星，在宇宙中，还有许多像银河系这样的星系 B．在浩瀚星空中，我们生活的地球是太阳系这个大家庭里唯一一颗很大很大的行星 C．物质是由分子或原子组成的，现代科技可以使人们观察到构成物质的分子或原子 D．20世纪60年代，科学家发现质子和中子均由被称为“夸克”的更小的粒子组成 三、填空题 13．创立“日心说”的天文学家是 （选填“托勒密”“哥白尼”或“伽利略”）。现代天文学研究表明，太阳 （选填“是”或“不是”）宇宙的中心。如图所示，向粘有金属小颗粒的气球中打气时，任一金属小颗粒与周围的其他小颗粒都相互远离。同理，我们观察到所有的星系正在远离我们而去，我们就会得出宇宙正在 （选填“膨胀”或“收缩”）的结论。    14．古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，近代波兰科学家哥白尼提出以 为中心的宇宙模型，简称“日心说”，这个观点在今天看来是 （正确/错误）的。 15．宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实：在一只气球上黏一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的 ，对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在 ，这里主要运用的一种思维方法是 （选填“等效法”、“类比法”或“转换法”）。 16．物理学是研究自然界的物质、 和运动规律的自然科学，如图所示是著名天文学家、自然科学先驱 ，他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 17．为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将 看成是宇宙中的天体，气球膨胀