第二单元人民当家作主综合提升-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一思想政治必修3同步课堂高效讲义配套课件(统编版)

2024-02-16
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内容正文:

第二单元综合提升   第二单元 人民当家作主 单 元 检 测 卷 大概念 思维导图 提素能 教考衔接 内 容 索 引 大概念 思维导图 索引 索引 提素能 教考衔接 索引 一、我国是人民民主专政的社会主义国家 1.我国的国体 (1)我国的国体:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。   国家性质亦称国体,是指社会各阶级在国家中的地位。 点拨拓展 (2)意义: 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 (3)我国政权的特点: ①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导、以工农联盟为基础。 ②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。   现阶段我国的人民包括:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 点拨拓展 2.全过程人民民主 (1)民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 (2)我国社会主义民主——全过程人民民主 特点 我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主 表现 最广泛 全链条 通过选举、决策、协商、监督、管理等各种途径和形式行使民主权利 全方位 人民在政治经济文化社会生态等社会生活的各方面都享有民主权利 全覆盖 不同民族、不同地域、不同领域、不同层级、不同群体全面覆盖 表现 最真实 完整的制度程序 我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与 完整的参与实践 人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主 最管用 既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体,能够真正解决人民的问题   我国全过程人民民主是一个完整的制度链条,包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素,涵盖了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等民主过程的一切领域,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主,以多样、畅通、有序的民主渠道,有效保证了全体人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。 点拨拓展 3.坚持民主与专政的统一 (1)理论原因:人民民主专政的本质是人民当家作主,包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。 (2)坚持人民民主专政的意义 ①只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 ②只有对极少数敌对分子实行专政,才能维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力和颠覆活动。 4.我国的国家职能 (1)对内职能 ①维护国家稳定。依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序。 ②促进社会发展。组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。 (2)对外职能 防御外来侵略,保卫国家安全。坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,构建和维护有利于我国社会主义现代化建设的国际环境。 5.国家性质与国家职能的关系 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。 典例1 (2023·江西模拟)党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容,强调全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。这一论断是基于我国的民主 ①是全链条、全方位、全覆盖、全民的民主 ②坚持了民主与专政的统一,二者互为前提 ③能广集民意使决策体现人民的利益和意志 ④是新型的民主,本质和核心是人民当家作主 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ √ 审题过程 

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