内容正文:
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点
第七章 有机化合物
实验目的
1.加深对有机化合物分子结构的认识。
2.初步了解使用模型研究物质结构的方法。
研究任务
一、实验用品
分子结构模型(或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品)。
二、实验步骤
1.填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型。
甲烷
分子式 结构式 球棍模型
CH4
结构特点 甲烷分子中的5个原子不在同一平面内,而是形成________结构,碳原子位于________的中心,4个氢原子分别位于4个顶点,分子中的4个C—H长度相同,相互之间的夹角____
正四面体
正四面体
相等
2.填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。
乙烷 乙烯 乙炔
分子式 C2H6 C2H4 C2H2
结构式 H—C≡C—H
乙烷 乙烯 乙炔
球棍模型
结构特点 碳原子之间形成____,分子中8个原子不在同一平面内,每个碳原子与其相连的4个原子形成______结构 碳碳之间形成____,2个碳原子和4个氢原子在同一平面内,C—H、
之间的夹角为_____ 碳碳之间形成____,2个氢原子和2个碳原子在同一直线上,分子中键和键夹角为_____
单键
四面体
双键
120°
三键
180°
交流研讨
1.通过乙烷、乙烯、乙炔分子球棍模型的搭建,归纳碳原子的成键特征和各类烃分子中的化学键类型。
提示:(1)碳原子成键特征:碳原子最外层有4个电子,可以和其他原子形成4个共价键,既可以形成单键也可以形成双键或三键。
(2)烷烃、烯烃、炔烃分子中的化学键类型
类型 烷烃 烯烃 炔烃
代表物 乙烷 乙烯 乙炔
结构式 H—C≡C—H
化学键类型 碳碳单键、碳氢单键 碳碳双键、碳氢单键 碳碳三键、碳氢单键
2.根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体。
提示:二氯甲烷可以看作甲烷分子中的2个氢原子被2个氯原子取代的产物,根据甲烷的分子结构,二氯甲烷的分子结构是以碳原子为中心,2个氢原子和2个氯原子为4个顶点的四面体结构,C—H的键长小于C—Cl的键长,故分子结构不为正四面体,不存在同分异构体。
3.请你与组内同学合作,用不同颜色和大小的小球分别代表碳原子和氢原子,尽可能多地搭建符合以下两种分子式的烷烃分子的球棍模型,并将相应的结构式和结构简式填入表中。
物质 结构式 结构简式
C4H10 (1) (2)
(1) CH3—CH2—CH2—CH3
(2)
C4H10两种结构与C5H12三种结构在分子结构上的相同之处为___________和不同之处为________。
物质 结构式 结构简式
C5H12 (1)
(2)
(3)
(1) CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
(2)
(3)
分子式相同
结构不同
4.分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构?
提示:根据碳原子的成键特点,碳原子间可以形成单键、双键、三键,也可以形成碳链或碳环,故4个碳原子组成的常见烃可能有10种结构。
(1)形成烷烃,结构简式为CH3CH2CH2CH3、 。
(2)形成烯烃,结构简式为CH2===CH—CH2—CH3、 、CH3—CH===CH—CH3、CH2===CH—CH===CH2。
(3)形成炔烃,结构简式为CH≡C—CH2—CH3、CH3—C≡C—CH3。
(4)形成环烷烃,结构简式为 、 。
实践应用
1.(2022·广州市期末)某有机物分子中只含有C、H、O三种元素,其球棍模型如图所示。下列关于该分子说法正确的是
A.分子中只含有一种官能团
B.与乙烯互为同系物
C.能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同
D.既能发生取代反应也能发生加成反应
√
A.该有机物为CH2=TCHCH2OH,含有碳碳双键和羟基两种官能团,A错误;B.乙烯中不含氧原子,两者分子组成不是相差若干个CH2,不互为同系物,B错误;C.该物质中含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应使溴水褪色,同时也能被酸性高锰酸钾溶液氧化使其褪色,两者原理不同,C错误;D.该物质中含有羟基,可发生取代反应,含有碳碳双键,可发生加成反应,D正确;故答案选D。
2.某学习小组用“球”和“棍”搭建的有机化合物分子的球棍模型如图所示,下列说法错误的是
A.①说明碳原子可以和氢原子形成共价键以
满足“碳四价”原则
B.④⑤说明碳原子之间可以形成碳链或碳环,
剩余价键与氢原子结合以满足“碳四价”原则
C.②③说明碳原子之间可形成碳碳双键、碳碳三键,且这两种烃属于