3.1分子和原子自主练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.1分子和原子自主练习 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，其现象说明（　　） A．分子间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子可以分成原子 D．分子的体积很小 2、“南国汤沟酒，开坛十里香“．这一现象说明了（　　） A．微粒可以再分 B．微粒不断运动 C．微粒很小 D．微粒之间有间隔 3、氧气压缩成液态氧的过程中，氧分子的（　　） A．体积变小 B．空隙变小 C．数目变少 D．质量变小 4、下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（　　） A．酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少 B．将糖放入水中，糖不见了，水却变甜 C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D．敲击玻璃，玻璃会变成碎片 5、下列关于分子、原子的说法正确的是（　　） A．分子的质量比原子的质量大 B．分子可以再分，原子不能再分 C．分子是由原子构成的 D．分子之间有间隔，原子之间没有间隔 6、下列变化能证明分子在化学变化中可再分的是（　　） A．从花园经过能闻到花香 B．水加热变成水蒸气 C．过氧化氢分解成水和氧气 D．氧气在-218℃时变成淡蓝色固体 7、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是（　　） A．6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔 B．用水银温度计测量体温——温度升高，汞原子体积变大 C．端午粽飘香——分子在不断地运动 D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 8、下列物质含有氧分子的是（　　） A．过氧化氢 B．液态氧 C．二氧化碳 D．水 9、下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（　　） A．实验安全 B．化学中的数据 酒精洒出在桌上燃烧——用湿布盖灭 药液溅入眼睛——立即用水冲洗 用天平测量质量——37.52g 用100mL量液体体积——7.5mL C．药品的取用 D．构成物质的微粒 剩余药品处理——放回原瓶 块状固体取用——镊子 氯化钠——离子 铁——分子 A．A B．B C．C D．D 10、分析推理是化学学习的重要科学方法之一，下列推理正确的是（　　） A．碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应，所以所有的氧化反应都是化合反应 B．由一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，所以分解反应的反应物一定是一种 C．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的 D．化学变化常常伴随能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 11、水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（　　） 12、一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（　　） ​ A．水分子的运动速率：②＞① B．水分子的质量：①=②=③ C．状态③的水分子静止不动 D．水分子数目：①＞②＞③ 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）科普阅读：过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。 研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少，过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。 （1）“过氧化氢能消毒杀菌”是过氧化氢的  性质（填“物理”或“化学”）。 （2）从微观角度分析，水蒸气冷凝为水滴时的变化是因为  。 （3）图中a点（-2.8℃）未生成过氧化氢的原因可能是  。 （4）过氧化氢不稳定的原因是  （用文字表达式表示）。 14、（6分）如图是初中化学中常见的实验。 （1）实验A中的现象：烧杯  （选填：①或②）中溶液变红。请用分子的知识解释溶液“变红”的原因  。 （2）实验B中的现象：硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮  火焰，该实验中发生反应的文字表达式为  ；集气瓶底部有少量水，其作用是  。 15、（6分）化学是实验科学，我们学会观察实验并进行分析研究 Ⅰ.学会正确使用实验仪器，完成一些简单的实验操作 （1）有同学用  （填仪器名称）量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20mL，他倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10mL。则倒出液体的体积  （填“＜”、“＞”或