第十六节 生物的分类和生物的多样性-【中考123】2024年中考一轮总复习生物精练本（吉林专版）

第六单元生物的多样性及其保护 中春123 第十六节 生物的分类和生物的多样性 基础集训 [答案P29] ⊙命题点1从种到界 1.(2023·吉林模拟)在植物的分类中，分类的基本单位是 A.界 B.门 C.种 D.属 2.(2023·长春模拟)下列生物分类等级单位中，生物共同特征最多的是 A.界 B.种 C.纲 D.目 3.(2022·长春模拟)科学的生物命名法—双名法，是由谁提出的 A.达尔文 B.巴斯德 C.孟德尔 D.林奈 ⊙命题点2认识生物的多样性 4.(2023·吉林)吉林省现有野生动物4900余种，野生植物4000余种，其中国家重点保护野生动物136 种，野生植物39种。这体现了生物多样性中的 () A.基因的多样性 B.生物数量的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性 5.(2022·长春模拟)5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。 下列相关叙述，正确的是 () A.生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少 C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库 D.应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性 6.(2021·吉林模拟)生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于 生物的多样性的是 () A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性 ⊙命题点3保护生物的多样性 7.(2022·长春模拟)裸子植物资源最丰富，被称为“裸子植物的故乡”的国家是 A.中国 B.朝鲜 C.韩国 D.日本 8.(2023·龙东地区)下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是 A.动物的争斗行为B.乱砍滥伐 C.环境污染 D.生物入侵 9.(2023·吉林模拟)由于乱欣滥伐、乱捕滥杀等原因，生物多样性面临严重的威胁。保护生物多样性 最为有效的措施是 () A.迁出原地，移人动植物园 B.建立濒危动物繁育中心 C.建立自然保护区 D.颁布相关法律和文件 -91- 10.(2022·吉林)阅读材料，回答问题。 材料一： 5月22日是国际生物多样性日。据报道，吉林省26年来实施全面禁猎，开展清山、清炮、清网 等专项执法行动，在生物多样性保护方面取得显著成效。吉林省野生动物达到4900多种，其中东 北虎、东北豹、紫貂、丹顶鹤等是国家一级保护野生动物：野生植物达到4000多种，其中东北红豆衫 和长白松是国家一级保护野生植物。全省保护地已达170多个，总面积320万公顷。 材料二： 大鲵是国家二级保护动物，俗称为“娃娃鱼”，是我国珍稀濒危动物。大鲵幼体生活在水中，用 鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。我国科研人员在江 西九岭山国家级自然保护区内发现了纯种大鲵野生种群一江西大鲵，他们的研究结果显示，设置 包括陆生和水生生态系统的自然保护区，对大鲵野生种群的保护能够更加有利。 (1)从材料一中找出一种体温恒定、胎生哺乳的动物 。东北红豆杉种子裸露，外面没有果 皮包被，属于 植物。 (2)材料主要体现了生物多样性中生物种类的多样性，其实质是 的多样性。 (3)分析材料二中画线文字，判断大鲵属于 动物。 (4)我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，也是生物多样性受威胁最严重的国家之一。作为 一名中学生，请写出一条保护生物多样性的具体行为： 11.(2023·长春)阅读下列资料，回答相关问题。 长白山位于亚欧大陆东缘，浓缩了从温带到极地几千公里的生物地理景观，其植被从山顶向下 依次为苔原带、岳桦林带、针叶林带、针阔混交林带，呈垂直分布。到目前为止，长白山自然保护区 内有人参、长白松等野生植物2700余种，野生动物1600余种，还有多种细菌和真菌，构成了丰富的 生物资源库。 长白山为野生动物创造了天然的繁衍与栖息环境，这里栖息着中国林蛙和极北小鲵等两栖动 物，松花蛇、赤练蛇等爬行动物，梅花鹿、东北虎等哺乳动物，啄木鸟、大杜鹃等鸟类，还有诸多名贵 鱼类。保护区中的生物之间存在着一定的关系，如中国特有珍稀鸟类一中华秋沙鸭，它常以食草 小鱼、水草为食，也是水獭的食物 (1)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，生物多样性不仅指 的多样性，还 包括基因的多样性和生态系统的多样性。 (2)为维持长白山自然保护区生态环境相对稳定，应避免外界过度干扰，这是因为生态系统的 能力是有一定限度的。 (3)中国林蛙的发育是一种变态发育，幼体用 呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (4)根据资料中划线部分提供的信息，写出一条食物链： (5)上述资料中， (填一种动物名称)所处的类群为最高等的脊椎动物类群。 -92 第六单元生物的多样性及其保护 中考集训 [答案30] 时间：