内容正文:
第四单元
生物圈中的人
中春123
第八节人体的营养
基础集训
[答案P14]
⊙命题点1食物中的营养物质
1,(2023·吉林)下列病症与病因对应关系正确的是
A.夜盲症一—缺乏维生素A
B.坏血病一一缺乏维生素D
C.佝偻病—缺乏含铁的无机盐
D.地方性甲状腺肿一缺乏含钙的无机盐
2.(2022·长春)青少年应适当多摄入鱼、瘦肉、蛋等食物,因为这些食物中含有丰富的
A.脂肪
B.糖类
C.蛋白质
D.维生素
3.(2022·吉林)食用富含以下哪种营养成分的水果可以预防牙龈出血
A.维生素A
B.维生素B,
C.维生素C
D.维生素D
⊙命题点2消化和吸收
4.(2021·吉林)人体吸收营养物质的主要器官是
A.口腔
B.食道
C.小肠
D.大肠
5.(2023·吉林模拟)下列结构中只有吸收功能没有消化功能的器官是
A.大肠
B.小肠
C.口腔
D.胃
6.(2021·长春模拟)蛋白质是人体所需的营养物质,它在消化道内开始被消化的部位是
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
7.(2022·吉林模拟)在日常生活中,我们要养成“食不言寝不语”的好习惯,吃饭时不要大声说笑,以免
下列哪一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽
()
A.会厌软骨
B.软腭
C.声带
D.舌根
8.(2023·长春模拟)如图所示,曲线代表人体所需的荐养100一一
三种有机物的消化过程,以下叙述正确的是(
物质
未被
:蛋白质
A.曲线X表示脂肪的消化过程
消化
50
的白
B.曲线Y表示淀粉的消化过程
分比
C.器官D中含有胃液、肠液、胰液
(消化道A
B
D
大肠
D.器官C是胃,蛋白质在此初步消化
9.(2022·长春模拟)下列关于人体对食物消化和吸收的叙述,错误的是
A.人体的消化系统由消化道和消化腺组成
B.小肠是人体吸收营养物质的主要器官
C.将食物切断、磨碎、与消化液充分混合不属于食物的消化过程
D.食物中的淀粉在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的葡萄糖
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10.(2022·吉林模拟)如图是人体消化系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)填出图中标号所指结构名称:
唏液腺
③:
:⑦:
咽
(2)图中标号①口腔里面有
舌和唾液腺导管的开口。
(3)图中标号⑦分泌的
储藏在胆囊中。然后经导管流人十二
指肠。
胆粪
胰腺
(4)图中标号⑤的名称是
,它里面有多种消化液,是人体消化食
④
⑤
物的主要器官。
(5)图中标号④的名称是
,它能吸收一部分水、无机盐和维生素。
⑥肛门
11.(2023·绥化)下面是探究“馒头在口腔中的变化”实验:
(一)实验提示:
1.馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝。
2.口腔里面有牙齿、舌和睡液腺导管的开口。
(二)实验过程:
1.取新鲜的馒头.切成大小相同的A、B、C三小块,将A块和B块分别用刀细细
①
②
3
地切碎:C块不做处理。
2.用凉开水将口漱干净,取一定量的唾液备用。
3.取3支洁净的试管,分别编为①②③号。
4.将准备好的物品分别放入试管中,然后做一定处理,具体操作见下表:
试管标号
①
②
③
放入物品
A馒头碎屑和2毫升唾液
B馒头碎屑和2毫升清水
C馒头块和2毫升唾液
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
处理方法
将3支试管一起放到37℃的温水中:5~10分钟取出3支试管:各滴加2滴碘液,摇匀。
观察实验现象,并回答下列问题:
(1)①号试管内的物质
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解
成了
0
(2)②号试管内的物质
(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)③号试管内物质局部变成蓝色,说明
的咀嚼作用会影响消化,所以吃饭时要做到细嚼
慢咽。
(4)实验中,①、②号试管充分搅拌,是模拟口腔中
的搅拌作用。
(5)设置①号试管和②号试管进行实验的目的是形成
,便于得出实验结果。
⊙命题点3合理营养与食品安全
12.(2023·吉林模拟)下列饮食习惯合理的是
(
A.不挑食、不偏食,按时进餐
B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
C.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
D.爱吃的就多吃,不爱吃的就少吃
13.(2023·长春)某同学午餐时选择了米饭、清蒸排骨两种食物,为保证合理营养,还应选择的食物是
()
A.醋熘白菜
B.干炸黄花鱼
C.红烧肉
D.可乐鸡翅
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第四单元生物圈中的人
中考集训
[答案P14]
时间:50分钟满分:50分
一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
1.(2022·陕西)我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量,维持生命和健康的作用。下列营
养物质的作用与举例不相符的是
A.提供物质,如蛋白质
B.维持健康,如维生素
C.维持生命,如水
D.提供能量,如无机盐
2.(2023·福建)青少年对蛋白质需求