内容正文:
第一章 机械运动
知识点一:长度与时间的单位
1、科学探究的测量工具:长度的测量: 时间的测量:
2、长度的国际单位是 ;符号 ;时间的国际单位是 ;符号 、
例题:1.下列单位换算过程中,推导过程和结论都正确的是( )
A. 米厘米; B. 米厘米厘米
C. 米米厘米厘米; D. 米厘米
知识点二:长度的测量
①认: 、 、
②放:刻度线 被测物体与被测边保持
③读:读数时视线与尺面 ,在精确测量时要估读到 的下一位。
④记:测量值结果(其中测量值= + )
例题:1.3.72cm准确值为 ;估读值为 ;分度值是
2.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况及木块的长度的判断,正确的是( )
A. 甲刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
B. 甲刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
C. 乙刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
D. 乙刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
知识点三:误差与错误
1.误差与错误:测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量时的误差是 避免的。
例题:1.在实验测量时,下列说法正确的是( )
A. 误差和错误都是可以避免的 B. 零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度
C. 多次测量求平均值,可以避免误差 D. 测量中,错误可以避免,误差不可以避免
2.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量某个物体的宽度,某小组次测量结果分别为,,,,则这个物体的宽度应该是( )
A. B. C. D.
知识点四:机械运动
1.机械运动指物体 随时间变化;宇宙间的一切物体都在运动
例题:1..下列不属于机械运动的是( )
A. 火车减速进站 B. 房屋着火
C. 抛出的篮球在空中下落 D. 骑自行车上学
知识点五:参照物
物体相对于参照物有位置变化则物体是 (运动/静止);物体相对于参照物没有有位置变化则物体是 (运动/静止);物体的运动和静止是 ;参照物一定是静止的吗? (是/不是);研究对象本身可以为参照物吗?
例题:1.随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展。如图所示,为我国空军战机空中加油时的情景( )
A. 以地面为参照物,加油机是静止的
B. 以战机为参照物,加油机是静止的
C. 以地面为参照物,加油机和战机都是静止的
D. 以加油机为参照物,战机是运动的
2. 我国古书套买曜上记载有:“人在舟中闭牖门窗而坐,舟行而人不觉.”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以________为参照物的,“人不觉”是以________为参照物的.
知识点六:运动的快慢
1.比较物体运动快慢的方法:
①观众法:相同时间比路程,路程越长,运动越快。
②裁判法:相同路程比时间,时间越短,运动越快。
③综合法:时间、路程都不同,比单位时间内通过的路程。(即比速度)
2.速度的物理意义:表示物体 的物理量
例题:1.对速度公式的理解,正确的是( )
A. 运动的路程越长,速度越大
B. 运动的时间越短,速度越大
C. 匀速直线运动的速度与路程和时间无关
D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小
知识点七:速度
1.速度的公式:
单位:s:路程-- m km ;t:时间--s h;v:速度--m/s km/h
2.1m/s=_____km/h
匀速直线运动指速度 沿着直线的运动
例题:1.晓燕在学校秋季运动会百米赛跑中以的成绩获得冠军,测得她起跑时速度是,在处的速度是,到终点时的速度为,则晓燕同学全程内的平均速度是( )
A. B. C. D.
2.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程随时间变化的图象如图所示,从图象可知( )
A. 乙车速度是 B. 内甲车通过的路程是
C. 甲车速度是 D. 内乙车通过的路程足
知识点八:测量平均速度
(1)实验原理:
(2)测量工具: 、 ;
(3)实验注意事项:①实验中为了方便测量 应保持斜面的坡度小。
例题:1.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的装置,让小车从带有刻度分度值为的斜面顶端由静止滑下,图中