地球与地图(复习提升卷)-【靶向一轮】2024年高考地理一轮进阶复习检校通关卷

2023-11-09
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【靶向一轮】2024年高考地理一轮基础复习检校卷 地球与地图(复习提升卷) 一、选择题 读下面的经纬网图,据图完成下面小题。 1.图中A、B之间与D、E之间的最短距离分别为L1、L2,则二者的长短关系是(   ) A.L1与L2等长 B.L1是L2的2倍 C.L2是L1的1.5倍 D.L2是L1的2倍 2.若A、C两地同时位于晨昏线上,则一年中这种情形会出现(   ) A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 观察下图,完成下面小题。 3.关于此图叙述正确的是(   ) A.D点是地球表面距离A最远的位置 B.AB随地球自转速度明显不同 C.AC两地时刻相同 D.CD两地正午太阳高度相同 4.以下关于地球地图叙述正确的是(   ) A.完整的经纬网是三维立体坐标系统 B.经纬网的真实完整形状出现在世界地图上 C.按真实地球测量经线长度都是2万千米 D.经纬网是绘制大尺度地图的基础 高度角和方位角(从某点的指北方向线起,在平面上沿顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角)可以用来描述天体的具体位置。图为“甲、乙两地的太阳高度角和太阳方位角日变化示意图”。完成下面小题。 5.甲、乙两地的经度差为(   ) A.90° B.135° C.180° D.225° 6.甲、乙两地的纬度差为(   ) A.20° B.40° C.60° D.80° 7.甲、乙两地的最短距离约为(   ) A.20000km B.5000km C.10000km D.15000km 坡度表示地表陡缓的程度,百分比是表示坡度的常用方法之一,即坡度=(高程差/路程)×100%。同一等坡度线上各点地表坡度值相等。下图为我国西南某区域的等坡度线示意图(单位:%),图中河流均为源头上游河段。某高中地理研学小组徒步从甲村到乙村考察,线路长度约6km。两村建筑多就地取材。据此完成下面小题。 8.研学小组行走最为费力的路段是(   ) A.①段 B.②段 C.③段 D.④段 9.对该地区的描述正确的是(   ) A.甲河自东南流向西南 B.该区域最大坡度差值为55% C.站在b处可见河流流向a处 D.站在d处可见河流流向c处 长城是中国古代军事防御工程,由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事所组成。“筑长城,因地形,用制险塞”。关城是长城防御建筑体系的重要组成部分,其位置至关重要。下图为某地长城景区等高线地形图及关城景观图,读图完成下面小题。 10.关城修建的地形部位是(   ) A.山顶 B.山谷 C.鞍部 D.山脊 11.图中不能看到烽火台的地点是(   ) A.敌楼① B.敌楼② C.敌楼③ D.关城 12.缆车索道MN两端的相对高度差可能是(   ) A.190米 B.290米 C.390米 D.490米 图为某地等高线地形图。完成下面小题。 13.图中等高线X的数值是(   ) A.100 B.150 C.200 D.250 14.图中丁地与丙村的相对高度为(   ) A.200m B.250m C.300m D.400m 15.图中甲河流的流向大致是(   ) A.自南向北 B.自东向西 C.自东北向西南 D.自西北向东南 某游客在我国各地考察,根据其所拍摄照片及相关记录,完成下面小题。 16.图是该游客在列车上拍摄到的西藏太阳能发电景观照片,图中的箭头表示列车行进方向。在拍摄图片时,火车的行进方向是(   ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 17.秋分日这天,该游客清晨行进在我国北方某地的田间小路上。这时,一轮红日正从地平线上冉冉升起,他看到自己的影子在他前进方向的右后方(和前进方向约成135°夹角),两个小时后他再观察,发现影子转到了他前进方向的左后方。此人行进路线可能是(   ) A.一直向东 B.一直向东南 C.由向东南转为向东 D.由向东南转为向南 某地质考察队对图示区域进行地质研究,在Y1、Y2、Y3、Y4处分别钻孔至地下同一水平面。在该水平面上Y2、Y3处取得相同的砂岩,Y1、Y4处取得相同的砾岩,且砂岩的形成年代比砾岩晚。完成下面小题。 18.甲处属于(   ) A.向斜谷 B.背斜谷 C.向斜山 D.背斜山 19.若在Y2处钻60m到达该水平面,则在Y4处钻至该水平面最可能的深度是(   ) A.15m B.45m C.65m D.88m 下图为中亚某区域等高线(单位:m)围,a、b、e分别代表甲湖三个不同时期的湖岸线,据此完成下面小题。 20.图中m,n两地的相对高差最大可接近(   ) A.50m B.100m C.120m D.150m 21.甲湖泊始终是淡水湖的原因最可能是(   ) A.入湖河流盐度较低 B.入湖河流补给量大 C.有地下河与咸水湖相连 D.纬度高,蒸发量少 22.若a、b、c是甲湖泊三个不同时期的水面状况,则

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