八上第十二单元 维护国家利益-【中考123】2024年中考一轮总复习道德与法治精练本（吉林专版）

中春123 第十二单元 维护国家利益 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） ⊙命题点32维护国家利益 [答案P4] 1.(2023·吉林模拟)2023年9月15日，中国海警1302舰艇编队在我国钓鱼岛领海内巡航。巡航直接 维护的国家核心利益是 () ①经济利益 ②国家主权 ③国家安全 ④个人利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2023·长春模拟)“国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利 益。对此，下列认识正确的是 A.国家利益是人民利益的集中表现 B.国家利益和个人利益是完全一致的 C.国家利益可以代替个人利益 D.维护国家利益必然要放弃个人利益 3.(2023·吉林模拟)钱伟长是我国著名科学家、教育家。在他美国的事业如日中天时，我国抗日战争 取得胜利，他当即决定回国任教。下列对钱伟长的做法评价正确的是 ( ①他做到了坚持国家利益至上 ②他心怀爱国之情，有高尚的爱国情操 ③他放弃个人利益，是不值得的 ④他这样选择是为了出名 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ ⑥命题点33树立总体国家安全观关心国家发展 4.(2023·河南)当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发展 的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变 化，面对强国强军的时代要求，我们必须 ①到二○三五年，把人民军队全面建成世界一流军队 ②贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针 ③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对领导 ④坚持政治建军、改革强军，科技强军、人才强军、依法治军 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②3④ 5.(2023·怀化)下列古诗能够体现国家利益至上的是 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②天行健，君子以自强不息 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①②④ B.①3④ C.①23 D.②3④ -67— 6.(2023·武汉)“你拍下的是美丽的风景，别人关注的是哨所定位…”同学们观看公益宣传片《藏在 照片里的秘密》后，才知道朋友圈里分享的随手拍照片，可能会无意间泄露国家秘密。这告诉我们 ①要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全 ②只有人民军队才是真正维护国家安全的主角 ③保守国家秘密是每个公民的基本权利 ④国家安全与我们息息相关，要不断增强防范意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023·常德)习近平总书记在十四届全国人大一次会议闭幕式上讲话指出：要贯彻总体国家安全 观，健全国家安全体系，增强维护国家安全能力，提高公共安全治理水平，完善社会治理体系，以新安 全格局保障新发展格局。关于国家安全，以下说法错误的是 A.国家安全是国家生存与发展的重要保障 B.国家安全是人民幸福安康的前提 C.国家安全是实现国家利益最根本的保障 D.总体国家安全观以经济安全为宗旨 8.(2023·兰州)右边漫画启示我们 A.要牢固树立保护国家机密的意识 B.维护国家安全是每个公民的权利 C.个人利益至上，人民利益高于一切 D.以武器机密为根本，坚持总体国家安全观 9.(2023·黄网)在“维护国家安全”主题实践活动中，大家对黄孝贤同学搜集的三则材料解读正确的是 ( ◆党的二十大报告指出，我国国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 ◆苏丹内乱，截至2023年4月26日，中国撤侨1100多名，成为苏丹内部冲突爆发以来有组织撤 离人员最多的国家。 ◆2023年4月，国家安全部面向全社会开通400-040-5198专线，作为监督举报专用电话。 ①我国坚持以人民安全为宗旨 ②维护国家安全是公民基本权利 ③我国是世界上最安全的国家 ④我国走中国特色国家安全道路 A.①② B.③④ C.①④ D.②3 10.(2023·云南)“洪范八政，食为政首。”2023年中央一号文件指出，坚决守牢确保粮食安全、防止规 模性返贫等底线。确保粮食安全 ①有利于维护国家安全 ②能彻底解决我国社会主要矛盾 ③是面对国家安全形势新变化的需要 ④是因为粮食安全是国家安全的根本 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 11.(2022·吉林)新时代的国家安全涵盖政治、经济、文化、网络等多个领域。维护国家安全，人人有 责，中学生可以 A.制裁危害国家安全的行为 B.为维护国家安全积极建言献策 C.贯彻新时代党的强军思想 D,制定维护国家安全的法律法规 -68 第十二单元维护国家利益 ⑥命题点34劳动与实干 12.(2023·吉林)观察下图.国家实施此课程 芳动教有 劳动教育必修课 ①旨在树立正确的劳动观念 ②推动我国建成了教育强国 ③有利于培育积极的劳动精神 ④基于