第五课 守望精神家园 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

热点导入 “如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”“文化兴国运兴，文化强民族强。”习近平总书记多次调研文化传承发展，深刻道出中华民族的自信之源。 看完视频，你是如何理解习近平总书记说的这些话的？ 课时4　守望精神家园 理考点·抓重点 2 攻克判断题陷阱 3 1 抓主干·明考向 热点联系考点 4 目录 抓主干·明考向 思维导图 核心观点 中华文化 1. 中华文化源远流长、博大精深。 2. 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 3. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性) 易错点 文化自信 4. 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 5. 我们要坚定文化自信，坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不忘本来，吸收外来，面向未来。 易错点 传统美德、民族精神 6. 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。(重要性) 7. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 8. 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 9. 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性) 易错点 易错点 社会主义核心价值观 10. 社会主义核心价值观的价值要求：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 11. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(重要性) 12. 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步。(重要性) 易错点 课标导航 •核心素养 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。(政治认同) 理考点·抓重点 考点 中华文化 1 •内容要求 1. 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育) 2. 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(中华优秀传统文化教育) 1. 中华文化的产生、特点及组成(P59) (1)产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)特点：源远流长、博大精深。 (3)组成：①独具特色的语言文字(小篆、行书、隶书等)；②浩如烟海的文化典籍(《诗经》《红楼梦》《论语》等)；③名扬世界的科技工艺(指南针、造纸术、日晷等)；④异彩纷呈的文学艺术等。 ★2. 传承中华优秀传统文化的重要性/价值(弘扬中华优秀传统文化的原因)(P58～61) 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的一个重要原因) (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (5) 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。(中华优秀传统文化对中国人的影响)(P70) 教材 阅读感悟 3. 中国特色社会主义文化的渊源(P60) (1)源自于：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于：党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于：中国特色社会主义伟大实践。 4. 保护非物质文化遗产的重要意义(P59) (1)有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，提升国家文化软实力，建设文化强国。 (2)有利于增强中