Unit 2 Morals and Virtues Reading and thinking 教学设计-2022-2023学年高中英语人教版（2019）必修第三册

教学设计 课例名称: 新人教版必修三 Unit 2 Morals and Virtues 第二课时 Reading and Thinking—Mother of Ten Thousand Babies 课时教学设计理念 基于六要素整合的英语学习活动观理念以及英语学科核心素养，本节课强调学生学习参与的实际获得。通过设立学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动，引导学生对文本主题意义进行探究，并在此过程中培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，推动学生对文本进行深度探究，构建新知，发展思维。在解决问题的过程中辨别真善美，达到学科育人的目标。 课时教学内容分析（含教材分析） 主题语境：人与社会——对社会有突出贡献的人物 语篇类型：人物传记 语篇分析：本课教学文本选自新人教版高中英语必修三教材第二单元，本单元的主题为Morals and Virtues, 而Reading and Thinking板块的活动主题是Learn to make choices in life。文章按照时间顺序介绍了“万婴之母”林巧稚艰辛而伟大的一生，着重描写了她在不同阶段所做出的人生抉择。文章第一段由林巧稚的一段话作为导入，引出了本篇文章的主人公。第二段则介绍了林巧稚在追寻自己梦想道路上的重重阻碍，包括父母和社会对于女子读书深造的阻力以及高昂的学费，但林巧稚最终克服了这些困难，也坚定了自己深造学习的理想。第三、四、五段分别介绍了林巧稚一生中取得的三个重大成就：成为北京协和医院妇产科第一名女住院医生，成为北京协和医院妇产科第一位女主任，成为中国第一位人大代表。最后一段，作者简单概述了林巧稚的一生，说明了“万婴之母”的由来，以及她去世前的感人事迹。本文使用丰富且具有说服力的事实和细节刻画人物形象，呈现人物品质，讲述她在人生不同阶段的重要抉择，体现了她对祖国的热爱和对理想的坚定追求。本文不仅能让学生了解林巧稚大夫的人生轨迹，学习她的高尚品德，而且也对学生在面对重大抉择时如何做出选择，有着积极的指导意义。能够引导学生思考自己的人生选择，树立积极向上的人生观和价值观，对实现单元整体目标有着不可或缺的作用。 课时学情分析 本节课的授课对象是高一年级下学期的学生。经过初中阶段和高一上学期的学习，他们具备了一定的听说读写能力，以及一定的从文本中提取有效信息的能力，并且对于词汇、语法的掌握有了一定的基础。但是，他们积累的词汇量还不够多，而且，该课文有较多的生词、重点语法知识点和部分长难句，会对学生的理解造成一定的影响。他们对人物传记很感兴趣，通过在前一节课Listening and Speaking的学习，学生已经了解到我国妇科专家林巧稚年少时的一段真实经历，这为本节课的开展奠定了一定的基础。但是，在阅读方面，学生的思辨能力和整理概括信息能力还有待提高，因此要注重阅读策略和技能的培养、语言综合技能的训练、批判性思维的养成和主题意义的探究。 课时教学目标（需体现学科核心素养的培养） 语言能力： 1.通过寻读，获取文章中有关林巧稚的基本信息并绘制时间轴理清文章主线。（A2获取与梳理）（A3概括与整合） 2.阅读人物传记，理清林巧稚大夫在不同人生阶段发生的重要事件，以及所面临的人生抉择，从而分析人物的性格与品质。（A2获取与梳理）（A3概括与整合）（B2分析与判断） 学习能力： 1.通过文章题目与插图，预测文章内容。（A1感知与注意）（A2获取与梳理） 2.能略读课文，梳理文章的篇章结构，把握文章的主体内容。（A1感知与注意）（A2获取与梳理） 文化意识： 通过阅读探究，了解林巧稚大夫的抉择所带来的牺牲和结果，感受林巧稚大夫所取得的伟大成就，树立正确的道德观念。（A3概括与整合）（B1描述与阐释） 思维品质： 鼓励学生客观分析和推理身处困境的人的不同抉择可能产生的结果和影响，并学会对自己的人生抉择做出合理的思考，进而对道德和人性有更深入的理解。（B3内化与运用）（C1推理与论证）（C2批判与评价）（C3想象与创造） 课时教学重点、难点 教学重点： 1.引导学生阅读林巧稚的故事，更好地了解她的人生抉择。 2.识别人物传记题材的特征和语言特点。 教学难点： 1.引导学生根据文章所提供的细节信息对人物的个性和品格做出合理推断和概括。 2.鼓励学生自我反思，针对人生抉择发表自己的看法。 课时教学资源（含教学媒体、工具、素材等） 课件PPT，黑板，白板，导学案 课时教学过程（应包括教学步骤、教学活动、设计意图、组织形式等内容） 教学步骤 教学活动 设计意图 活动层次 Step 1 主题兴发 Warming up 3’ 1.Do a small quiz. (1) Ss guess who he/she is according to