第二单元 第四节　环境保护与国家安全-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修3 同步课堂高效讲义配套课件（鲁教版2019）

第四节　环境保护与国家安全 第二单元　生态环境与国家安全 0 课程标准 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 学习目标 1.查阅资料，了解中国环境政策保护体系，说明三大环境管理政策和八大环境管理制度的贯彻实施与国家安全的关系(地理实践力)。 2.结合实例，分析了解中国环境保护措施及成效(综合思维)。 3.结合中国保护事业的发展和环境生态文明建设的推进，形成保护环境的可持续发展观(人地协调观)。 合　作　探　究 随　堂　演　练 新　知　导　学 学　习　小　结 课　时　精　练 内 容 索 引 新　知　导　学 索引 1．环境保护政策制定的原因 我国是世界上人口最多的发展中国家，面临着严峻的____________。 2．三大环境保护的基本政策 (1)预防为主，防治结合。 (2)谁污染，____________。 (3)强化环境管理： 通过强化政府和企业的环境治理______，扭转以牺牲______为代价、片面追求局部利益和短期利益的倾向，才能控制和减少因管理不善带来的环境问题。 知识点一 我国的环境保护政策体系 环境压力 谁治理 责任 环境 3．环境管理的主要手段 行政手段、法律手段、______手段、教育手段和技术手段。 4．环境管理的“八项制度” 环境影响______制度、“_________”制度、____________制度、环境保护目标责任制度、城市环境综合整治定量考核制度、排污申报登记和排污许可证制度、____________制度、污染集中控制制度。 经济 评价 三同时 排污收费 限期治理 1．环境影响评价制度 环境影响评价制度是指对可能影响环境的重大工程建设、规划或其他开发建设活动，事先进行调查，作出预测和评估，论证工程能否立项建设，并最大限度地防止和减少对环境的负面影响。 2．“三同时”制度 “三同时”制度是指一切建设项目中防治污染的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 特别提醒 5．制定环境保护政策的意义 在法治轨道上规范了企业和公民行为，为实现环境安全乃至国家安全保驾护航。 见教材中国环境保护法律法规体系图，该图展示出： 1．我国的根本大法——宪法中有环境保护方面的条文。 2．在宪法的统领之下，国家制定了各种环境法律法规。《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，其属于综合法。在此基础上，制定了环境保护单行法律(如《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》等)、环境保护行政法规、地方法规，其他相关法规等。 3．有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性，因而环境保护是世界各国的共同责任，我国参加了一系列国际环境保护公约。 教材图表点拨 知识点二 我国的环境保护措施及成效 1．措施 国家坚持污染______与生态______并重、____________与____________并举的环境保护措施。为了进一步加强对生态环境保护、治理和监管工作的统一领导、组织和协调，2018年国家新组建了_______________。 2．成效 (1)深入推进环境____________，改善环境质量。 (2)持续加大____________力度，生态环境明显好转。 防治 保护 生态保护 生态建设 生态环境部 污染防治 生态保护 知识点三 我国的生态文明建设 1．环境形势 ____________和____________造成了巨大经济损失，危害人民群众健康和公共安全，可能影响社会稳定、损害国际形象和对外贸易。 2．推进生态文明建设的政策导向 (1)国家适时作出了“推进生态文明建设”的______部署。 (2)提出坚持____________和保护环境的基本国策，把生态文明建设放在突出的____________，全面促进____________利用，加大环境保护力度。 (3)大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，倡导____________，实现人与自然的和谐共生。 环境污染 生态破坏 决策 节约资源 战略位置 资源节约 绿色生活 3．从四个方面推进生态文明建设 (1)在思想上，树立经济、社会、生态协调发展的观念。 (2)在政策上，把____________放在突出重要位置。 (3)在措施上，实行最为严格的____________制度。 (4)在行动上，动员全社会力量____________环境保护。 4．推进____________建设的意义 通过推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制等举措，加快生态文明体制改革，建设美丽中国，为人民创造良好的生产生活______，为全球生态安全做出贡献。 环境保护 环境保护 共同参与 生态文明 环境 自我检测 1．环境保护是我国的一项基本国策，是19