中国近代史专题复习 课件--陕西省铜川市王益中学2024届高三历史一轮复习

课前复习 2023年11月9日课前复习默写内容 1.写出近代中国军民维护国家主权的斗争。 2.写出近代中国民族资本主义发展的六个阶段。 3.写出近代中国向西方学习的历程。 1.写出近代中国军民维护国家主权的斗争。 2.写出近代中国民族资本主义发展的六个阶段。 3.写出近代中国向西方学习的历程。 （1）人民群众的自发的反抗斗争。 ①1841年广州三元里人民的抗英斗争；②1895年台湾军民反割台斗争；③1898—1901年的义和团运动。 （2）爱国官兵的抵抗斗争 ①1875—1878年左宗棠收复新疆；②1894年9月的黄海海战。 阶段：①产生19世纪六七十年代；②初步发展19世纪末；③短暂春天（1912—1919）；④迅速萧条（1919—1年后）；⑤短暂发展（1927—1937）；⑥衰落（1937—1949）； 历程：①器物层面：地主阶级抵抗派的“开眼看世界”和地主阶级洋务派的洋务运动；②制度层面：资产阶级维新派领导的戊戌变法主张君主立宪，资产阶级革命派领导的的辛亥革命主张民主共和；③思想文化层面：资产阶级激进派发动的新文化运动，主张用进化论和民主科学改造中国的思想。 中国近代史专题复习 常考内容 1.半殖民地半封建社会、外交近代化、领事裁判权、片面最惠国待遇、太平天国运动（1851-1864）、洋务运动（19世纪60-90年代）、清末新政、北洋政府统治时期（1912.3-1928）、经济结构、中体西用、实业救国、三民主义（1905）； 2.五四运动（1919）、中共与共产国际、工农武装割据理论、土地革命、中共的统一战线、抗日战争（1931-1945）、官僚资本、解放战争（1946.6~1950）、中共的工作重心、新民主主义思想。 知识重新建构 一、民族危机初现——两次鸦片战争（1840-1860） 1.时代背景： 　 英国 中国 本质 资本主义工业文明崛起 封建农业文明落后 政治 近代民主政体 封建君主专制统治 经济 资本主义工业发展迅速 落后的小农经济为主 文化 相对民主、自由、平等思想 理学束缚思想、文化专制 科技 工业革命技术革新 科技发展停滞 军事 坚船利炮，军事体制先进 冷兵器为主，军事体制落后 对外 殖民扩张，成为世界殖民霸主 闭关锁国 社会矛盾 代议制下社会矛盾相对缓和 阶级矛盾尖锐，各地农民起义不断 2.两次鸦片战争的影响： 政治 社会性质（中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会） 社会主要矛盾（阶级矛盾为主变为民族矛盾为主）； 革命任务（由反封建变为反侵略、反封建），进入旧民主主义革命阶段 经济 自然经济受到冲击开始瓦解。 随着列强的商品输出，被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义经济的附庸 自然经济开始瓦解，开始经济近代化，客观上为沿海地区民族资本主义经济产生创造条件。 思想 封建传统思想受到冲击，对“夷夏”关系有了新的认识，“贵华夏，贱夷狄”的观念逐渐转变，先进的中国人从“天朝上国”梦幻中惊醒，开眼看世界，向西方学习以求自强，开始向西方学习近代实用技术 对外 打破了中国闭关锁国的政策，国门被迫打开；清统治阶级对西方的态度由排斥到抵抗，再到妥协卖国，继而又与外国侵略势力相勾结； 生活 通商口岸社会生活开始中西并存，开始西方化。 清廷 腐朽落后的清廷统治集团内部分化，一部分人主张学习西方兴办洋务 总之 给中国人民带来灾难与耻辱；由古代史进入动荡耻辱的双半社会的近代史；冲击农业文明，客观刺激开启中国近代化 针对性练习 1.（2023·海南·统考模拟预测）有学者说:“郭嵩焘（1818-1891）是那个时代中,最勇于挽澜之人。我们追踪其人,印证其时、其地,很可觉察到此人的孤独和无奈……郭嵩焘作为一个挽澜者,不仅未能起中流砥柱的作用,反而被浪潮席卷以去。”郭嵩焘“被浪潮席卷以去”的主要原因是（    ） A．地主阶级不是先进生产力的代表 B．“中体西用”制约了社会发展 C．中国半殖民地半封建的社会性质 D．西方列强阻碍中国的近代化 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。由材料“是那个时代中，最勇于挽澜之人”并结合所学知识可知，郭嵩焘作为洋务派，在倡导学习西方的程度上超越他人，但这种认识不被理解，最终导致郭嵩焘“被浪潮席卷以去”，这是因为郭嵩焘的思想超越了当时中国社会的实际，中国当时处于半殖民地半封建社会，自然经济长期占据主导地位，民族资本主义发展缓慢，对西方的学习不具备突破“器物”阶段的基础，C项正确；A项说法正确，但与材料设问不符，排除A项；B项说法错误，“中体西用”思想客观上有利于中国社会的发展，排除B项；D项所述也