期中考试知识点专训05（第一章《机械运动》实验题专题训练）-【知・讲・练·考】2023-2024学年八年级物理上册同步全优学案（人教版）

人教版八年级物理知讲练考全优学案 八年级上学期期中考试知识点专训05 第一章《机械运动》实验题专题训练 1．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L₂； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 。 （2）将错误的步骤改正后，实验步骤的合理顺序应是 。 （3）如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得细铜丝绕圈的总长度为 cm，直径是 cm（计算结果保留2位小数）。    2．物理活动课上，同学们练习用刻度尺测量物理课本中纸张的厚度，小明设计的实验步骤如下： ①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L； ②查看物理课本的页码，记为n； ③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为； 同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误： （1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ； （2）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ； （3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格A、B两空中应分别填写： 、 ； （4）他做了3次实验，其目的是 ；3次实验中算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。 实验序号 A B 一张纸的厚度 平均值L/mm 1 2 3 3．如图所示，用刻度尺测量物体的长度： （1）读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm； （2）①有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是 ； ②若这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则 （填“甲”或“乙”）同学的测量结果是错误的，原因是 ； ③若丙同学通过多次测量，得到的结果是12.82cm、12.84cm、12.83cm、12.62cm、12.82cm，则这支钢笔的长为 cm。 4．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。 （1）各位同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在 ，这个是 （选填“可以”或“不可以”）消除的； （2）其中测量结果显示明显错误操作的是 同学，这个是 （选填“可以”或“不可以”）避免的； （3）如果丙同学测量的结果是正确的，结果不同的原因是因为刻度尺的 不同； （4）如果丙同学所用刻度尺的分度值也是1mm，则他记录的结果是 （选填“正确”或“错误”）的，其原因是 ； （5）用分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是 cm。 5．请将下列三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应空格中。    （1）图甲中，刻度尺的分度值 ，为被测物体的长度是 ； （2）图乙中，温度计的分度值为 ，温度计的示数是 ； （3）图丙中停表的示数是 。 6．学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔d=5m种了一棵树，放学回家途中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人各自提出了自己的方案： 大军的方案：①选定一棵树为起点骑车，同时自己计时； ②到达第三棵树时停下并结束计时，算出所用时间t； ③代入公式计算出平均速度 小欣的方案：①测出自行车前轮的半径，由公式L=2πR计算出自行车前轮周长； ②开始骑车，同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数，测出前轮转过50圈所用时间t； ③代入公式 ，计算出平均速度。 两人方案中都存在不足或错误，你能帮他们找出来吗？ 大军的方案： ； 小欣的方案： 。 7．若你为海珠区的边缘规划一条环岛路，根据下面的地图，估测环岛路的总长度s． 实验器材：一根足够长的细棉线、 （写一测量器材） 测量步骤：（测量的物理量