2024届高考语文作文主题练习：理性追星

2024届高考语文作文主题练习：理性追星系列 一、命题作文 1．人最需要偶像的阶段大概是青春期，青春期的彷徨与动荡很多是源于自我的认知混乱和迷惘，而偶像恰恰在这个时候扮演了“理想的自我”这一角色，看一个年轻人喜欢什么样的偶像，就可判断出他想成为什么样的人。在一项“崇拜某位偶像的原因有哪些”的调查中，排名第一的是“个性特点”，然后依次是“才华能力”“原则观念”“外貌装扮”。个性、能力、观念与审美等抽象的概念通过偶像得以具体化，让崇拜者的喜好有了投注的具象载体。 没有粉丝，哪来偶像？互联网时代让偶像崇拜变成了偶像制造。从购买荧光棒到装备各类应援物品，甚至通过做慈善让偶像的形象更加高大。粉丝在这种忘我的付出和投入中，貌似为他人做嫁衣，其实也部分地满足了自恋的需要，因为所爱之人也是自我的延伸。 偶像崇拜对不同的人有不同意义，而最重要的意义莫过于透过偶像照见崇拜者的理想自我，也是崇拜者心目中的未来。判断偶像崇拜是否适度或健康的标准很简单，就是偶像的存在是否让生活变得更好。无论崇拜谁，都别忘了偶像不应成为现实生活的替代品。与其把大把的好奇心、时间和热情都献给别人，不如认真地寻找、发展一下自己的优势和价值，为自己找到闪耀的机会，你也可以成为自己的偶像！ （1）不同时代有不同的时代偶像。这些偶像，代表着时代的精神气质，闪耀着时代精神的光芒。请以“我看时代偶像”为题，写一篇议论文，以社会主义核心价值观为导向，表达自己的思考和认识。不少于700字。 （2）相较于舞台上的娱乐明星，现实生活中还有许多更值得我们崇拜的偶像，他们的贡献、努力、品质、才华等，给我们启发、鼓舞，催我们奋进。请以“他（她）才是我的偶像”为题，写一篇记叙文，叙述你和偶像的故事，表达自己的感受。不少于700字。 2．不同时代有不同的时代偶像。这些偶像，代表着时代的精神气质，闪耀着时代精神的光芒。请以“我看时代偶像”为题，写一篇议论文，以社会主义核心价值观为导向，表达自己的思考和认识。不少于700字。 3．相较于舞台上的娱乐明星，现实生活中还有许多更值得我们崇拜的偶像，他们的贡献、努力、品质、才华等，给我们启发、鼓舞，催我们奋进。请以“他（她）才是我的偶像”为题，写一篇记叙文，叙述你和偶像的故事，表达自己的感受。不少于700字。 二、话题作文 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年8月10日发布的第十二版《新华字典》将“粉丝”（英文fans的音译）一词收录其中：“粉丝，指迷恋、崇拜某个名人的人。”“饭圈”是指喜欢某个偶像或者偶像组合而自发形成的特定粉丝群体。作为舶来品的“粉丝”不仅仅是一个音译词，也是一种随时代发展而不断演变的文化潮流，由“粉丝”衍生出的“饭圈文化”更是近期媒体所关注的焦点。有人认为粉丝的追星行为不值得提倡，也有人认为粉丝的追星行为应给予包容…… 以上材料引发你怎样的思考？请以“我的粉丝观”为话题，结合自己的所见所闻、所思所感写一篇议论文。要求选好角度，文体明确，文题自拟，不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。 材料二： 在关乎选择、担当和道义的时刻，我们看到不少闪光的个人和群体，宛若星辰一般散射着光辉。我们拾起的几个名字，成为当下的“全民偶像”。如疫情中的钟南山，曾号召“把重病人都送到我这里来”的院士，今年以84岁高龄再次挂帅出征；如今年北京冬奥会上的谷爱凌，在总分落后对手的情况下，最后一轮中跳出了比赛中从未尝试的难度动作，绝杀夺冠。 材料三： 日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。 通过以上三则材料，你可以联想到什么，请以“偶像与英雄”为话题谈谈你的英雄观，写一篇议论文。 要求：结合材料，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、材料作文 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 8月1日，东京奥运会田径比赛现场，中国女子铅球32岁老将巩立姣凭借自己的实力获得金牌，给中国田径运动书写了浓墨重彩的一笔，获得中国田径历史上首枚田赛奥运金牌。人们为冠军喝彩，但是在赛后的采访中，却出现了令人无语的一幕。一名记者采访巩立姣时提问：你是女汉子，打算什么时候做女孩子?巩立姣说，在自己心里自己一直都是小女孩，退役以后就减肥结婚生孩子。记者继续追问，你的择偶标准是什么?巩立姣的回答很暖心，她说对方善良就行。接下来，这位记者的追问对巩立姣有