第六单元　中华民族的抗日战争（核心考点梳理）-【历史奇妙游】2023-2024学年八年级历史上册同步备课课件（统编版）

第六单元　中华民族的抗日战争 核心考点梳理 一、 时空线索 二、 考点解读 三、 素养提升 四、 综合训练 部编版 八年级上册 一、 时空线索 九一八事变与东北抗联、一二·九运动　西安事变。 2022新课标：了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事。（新提法） 二、 考点解读 　　1.九一八事变与东北抗联 九 一 八 事 变 背景 （1）日本：日本对中国的侵略蓄谋已久；为转嫁国内经济危机，加速侵略中国步伐 （2）中国：国民党全力“围剿”红军，给了日本侵华以可乘之机 经过  　1931　⁠年9月18日，日本关东军以中国军队破坏柳条湖附近南满铁路的一段路轨为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领 　沈阳　 　⁠ 1931　 沈阳　 　 九 一 八 事 变 结果 日军相继占领东北三省，1932年，扶植溥仪建立伪满洲国，在东北实施殖民统治 影响 成为中国人民 　抗日战争　⁠的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了 　世界反法西斯战争　⁠的序幕  抗日战争　 世界反法西斯战争　 东 北 抗 联 局部 抗战 （1）东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 （2）中国共产党派 　杨靖宇　⁠等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争（2017.11）  部队 改编 1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军展开战斗 杨靖宇　 　　 九一八事变是中国局部抗战开始的标志，七七事变是中国全民族抗战开始的标志。 　　2.一二·九运动 （1）背景（华北危机）：1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 （2）概况：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战， 　一致对外　⁠”等口号，示威游行，遭到反动军警镇压。  一致对 外　 （3）影响：这场 　爱国救亡　⁠运动（性质），揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。  爱国救亡　 　　3.西安事变 背景 （1）张学良、杨虎城：深受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，与红军停战，要求蒋介石联共抗日 （2）蒋介石：顽固坚持“攘外必先安内”政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军 经过 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”（又称“双十二事变”）[2021.33（3）] 结果 中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派 　周恩来　⁠到西安参加谈判。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决（2019.13）  和平解决意义 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键（2017.12） （2）十年内战基本停止，抗日民族统一战线 　初步形成　 　⁠ 周恩来　 初步形成　 　 　　1.七七事变 （1）经过：1937年7月7日晚，日军以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒后炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“ 　卢沟桥事变　⁠”。[2019.26（2）]  （2）结果：保卫北平的战斗中， 　赵登禹　⁠、佟麟阁壮烈殉国；7月底，北平、天津相继失陷。  （3）影响：是日本由局部侵华转向全面侵华的开始；标志着中国 　全民族抗战　⁠的开始。  卢沟桥事变　 赵登禹　 全民族抗战　 七七事变、　第二次国共合作、　南京大屠杀 2022新课标：通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行。（新提法） 　　2.第二次国共合作 背景 日本发动全面侵华战争后，国共两党加快了建立抗日民族统一战线的步伐 建立 过程 （1）改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（简称“八路军”），朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军（简称“新四军”），叶挺任军长 （2）形成标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的 　国共合作宣言　⁠，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位  国共合作宣言　 意义 （1）以国共合作为主体的 　抗日民族统一战线　⁠正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成  （2）壮大了抗日力量，对全民族抗战的胜利起着关键的作用[2020.32（3），2018.13] 　　 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成，国民党中央通讯社公开发表国共合作宣言标志着抗日民族统一战线的正式建立。 抗日民族统一战