内容正文:
二○二二年春季期末教学质量检测
八年级 语文
题 号
一
二
三
总分
得 分
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
考生注意:全卷共有四道大题,满分100分,时量120分钟。
一、语言积累与运用(21分)
1.读下面文字,根据拼音写出汉字。(3分)
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒnɡ①( )动。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù②( )年。
人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù③( )、风华长存。
2.下列画线成语使用错误的一项是( )(2分)
A.新冠肺炎疫情发生以来,我县医护人员积极响应党中央号召,逆行出征,英勇无畏地投入疫情防控第一线,谱写了 可歌可泣的英雄赞歌。
B.萧红的长篇小说《呼兰河传》形象的反映了呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态以及发生在黑士地上 风云变幻的历史进程。
C.着眼薄弱环节,注重查漏补缺,我县完善物资储备,加强应急演练, 未雨绸缪打响城乡防汛战,确保安全度过汛期。
D.麦收时节,我县农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头,在这些修理能手的 妙手回春之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。
3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
B.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C.春节上演的国产科幻电影《流浪地球》,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。
D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达感悟所用的形式。
4.下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是( )(2分)
A.我们学过的课文《小石潭记》《马说》《茅屋为秋风所破歌》中,“记”“说”“歌”都属于古代文学体裁。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。
C.傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家,在《傅雷家书》中,他首先强调的就是一个年轻人如何成才的问题。
D.《恐龙无处不在》是阿西莫多的一篇科普说明文,题目用双重否定的形式,强调了恐龙哪里都有的事实,揭示了文章的内容。
5.名著阅读。(4分)
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向( A )进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”
上面文段的故事情节出自名著《 》,作者是 ,作品中的A的名字 。A在 的影响下逐步走上革命道路的。
6.请阅读下面两则材料,完成(1)—(2)题。(4分)
【材料一】在“世界地球日”到来之际出席领导人气候峰会,借此机会,我愿同大家就气候变化问题深入交换意见,共商应对气候变化挑战之策,共谋人与自然和谐共生之道。
【材料二】作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者,中国坚定践行多边主义,努力推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系。中方还将生态文明领域合作作为共建“一带一路”重点内容,发起了系列绿色行动倡议,采取绿色基建、绿色能源、绿色交通、绿色金融等一系列举措,持续造福参与共建“一带一路”的各国人民。
(选自习近平《在“领导人气候峰会”上的讲话》)
(1)根据材料一、材料二的内容提炼主要信息。(2分)
(2)结合生活实际,针对目前全球环境治理提出两条合理化建议。(材料中内容除外)(2分)