内容正文:
第六单元练习卷(单元测试)
2023-2024学年三年级上册语文同步分层作业(统编版)
一.试题(共11小题)
1.用“ ”选正确读音。
(1)小兴安岭有数(shǔ shù) 不清的红松、白桦。
(2)工人宿舍(shě shè) 门前的草地上盛(shèng chéng) 开着野花。
(3)在积雪经常没(méi mò) 过膝盖的小兴安岭,有人参(shēn cān) 等名贵药材。
2.下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A.丰副 空濛 淡状 五光十色
B.忧美 威武 海坊 祖祖辈辈
C.船帆 富饶 栖息 飘飘摇摇
D.镜子 饮水 容树 葱葱茏茏
3.下面这段话是围绕哪句话来写的?( )
①五缘湾湿地公园是厦门市民休闲的好去处。
②园中树林郁郁葱葱,湿地植物丰茂,草地油亮碧绿,群鸟生息鸣唱。
③园中还有个迷宫,建在湖上,弯弯曲曲,饶有趣味。
④游客可漫步迷宫看湖上芦苇飘摇,睡莲盛开,也可在湖心鸟岛看水鸟起落飞翔,还可在木栈平台享受垂钓的乐趣。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.(《富饶的西沙群岛》)下列句子中是文章的中心句的一项是( )
A.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
B.西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。
C.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
5.下列诗句的朗读节奏划分,正确的一项是( )
A.水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。
B.欲/把西湖/比西子,淡妆浓抹/总/相宜。
6.分析方法。
读了《美丽的江滨公园》一文,我觉得如果想把写景的文章写好写生动,下列说法不正确的一项是( )
A.要抓住景物的主要特点来写。
B.写的时候要按一定的顺序。
C.要抒发出对景物的喜爱赞美之情。
D.可以运用文中的方法,围绕一个意思来写。
E.只要集中笔墨写和风景有关的趣事趣闻就行。
F.恰当地运用一些修辞手法。
7.下面句子运用了夸张手法的一项是( )
A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
B.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
C.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
D.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
8.口语交际。
校园小记者要来采访啦!这次采访的主题是“同学们课外阅读的调查”,我和辰辰恰巧接受了采访,请你把采访内容补充完整。
小记者:
我:我最喜欢童话和科幻类的故事书。
辰辰:
小记者:那么你们觉得通过阅读有哪些收获呢?
我:阅读让我的视野更加开阔了。
辰辰:
9.课内阅读小标兵。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)用“ ”画出本段的中心句。
(2)文段共有 句话,具体写了 种鱼的外形特征,依次写了鱼的全身、 、周身、 和身上。第 句是写鱼好看的,第 句是写鱼多的。
(3)“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,文章这样说的意思是
A.西沙群岛的海水和鱼各占一半。
B.用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。
C.用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
10.阅读短文,回答问题。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是 。
小河清澈见底,如同 ,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像 ,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
北大荒的秋天真美呀!
(1)认真读短文,将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了 的修辞方法。
A 一团团火
B 一条透明的绸子
C 美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎
(2)短文写了北大荒秋天的美景,主要写了