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素养提升课一 气体实验定律的综合应用
[学习目标] 1.会根据气体实验定律分析温度变化引起的液柱(或活塞)移动问题。 2.会分析气体变化的多过程问题。
提升点一 温度变化引起的液柱(或活塞)移动问题
以如图所示的装置为例。两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内有一段长为h的水银柱,将管内气体分为两部分。若使两部分气体同时升高相同的温度,管内水银柱将如何移动?(设原来温度相同)
此类问题的特点:气体的压强、体积及温度同时发生变化,直接判定液柱移动方向比较困难,处理这类问题一般有以下几种方法:
1.假设法:假设水银柱不动,则上、下两部分气体发生等容变化,对上部气体有=,则压强变化量Δp2=p2′-p2=p2,同理,下部气体压强变化量Δp1=p1,由于开始时p1=p2+h,则有p1>p2,故Δp1>Δp2,水银柱向上移动。
2.极限法:由于管上段气柱压强p2较下段气柱压强p1小,设想p2→0,即管上部认为近似为真空,于是立即得到温度T升高,水银柱向上移动。
3.图像法:判断液柱移动还可用p -T图像法,在同一p -T坐标系中画出两段气柱的等容线,如图所示,在温度相同时p1>p2,得气柱l1等容线的斜率较大,当两气柱升高相同的温度ΔT时,其压强的增量Δp1>Δp2,水银柱上移。
如图1所示,容器A和B内分别盛有氢气和氧气,用一段水平细玻璃管连通,管内有一段水银柱将两种气体隔开。当氢气的温度为0 ℃、氧气的温度为20 ℃时,水银柱保持静止。
判断下列情况下,水银柱将怎样移动:(T=t+273)
(1)两种气体均升温20 ℃;
(2)氢气升温10 ℃,氧气升温20 ℃;
(3)若初状态如图2所示且气体初温相同,两种气体均降温10 ℃。
解析:假设体积不变,对氢气和氧气分别分析,由查理定律得===,即Δp=p1
题图1所示情境中,氢气和氧气的初压相同,设为p0。题图2所示情境中,两气体初温相同,设为T。当温度变化时,先假设水银柱不动,则有
(1)解法一 ΔpA=p0>0,ΔpB=p0>0,因为ΔpA>ΔpB,所以水银柱向容器B一侧移动。
解法二 在p -T坐标系中分别作出H2、O2的等容线,如图所示。因初始状态时,A、B中气体的压强相等,而TB>TA,所以H2的等容线斜率较大。当增加相同温度时,从图像中能直观地看出,ΔpA>ΔpB,故水银柱将向容器B一侧移动。
(2)ΔpA′=p0>0,ΔpB′=p0>0,因为ΔpA′<ΔpB′,所以水银柱向容器A一侧移动。
(3)ΔpA″=-pA<0,ΔpB″=-pB<0,因为pA>pB,所以|ΔpA″|>|ΔpB″|,即水银柱向容器A一侧(向下)移动。
答案:(1)向容器B一侧移动 (2)向容器A一侧移动 (3)向容器A一侧(向下)移动
针对练1.(多选)如图为竖直放置的上粗下细密闭细管,水银柱将气体分隔为A、B两部分,初始温度相同。使A、B升高相同温度达到稳定后,体积变化量的绝对值为ΔVA、ΔVB,压强变化量为ΔpA、ΔpB。重力加速度为g。则下列说法正确的是 ( )
学生用书↓第35页
A.初始状态满足pB=pA+ρgh,ρ为水银的密度,h 为水银柱长度
B.ΔVA>ΔVB
C.ΔpA<ΔpB
D.液柱将向上移动
AD [初始状态满足pB=pA+ρgh,ρ为水银的密度,h为水银柱长度,A正确;由于气体的总体积不变,因此ΔVA=ΔVB,B错误;首先假设液柱不动,则A、B 两部分气体发生等容变化,由查理定律,对气体A有ΔpA1=ΔT,对气体B有ΔpB1=ΔT,由于pB>pA,所以ΔpB1>ΔpA1,则液柱将向上移动,则液柱变短,压强减小,液柱稳定后有pB′=pA′+ρgh′,则pB′-pB=pA′-pA+ρg(h′-h),即ΔpB=ΔpA+ρg(h′-h)<ΔpA,故C错误,D正确。故选AD。]
针对练2.两端封闭的U形管中有一些水银将空气隔为两部分,环境温度为10 ℃。U型管竖直放置,左、右两气柱的长度分别为L1和L2,如图所示。现将环境温度逐渐升高,则( )
A.L1变长,L2变短 B.L2变长,L1变短
C.L1和L2不变化 D.条件不足,无法判定
B [假设左、右两气柱的长度不变,由题图可知,原来两气柱的压强关系p2>p1,由等容变化可得=,由于温度升高,则压强增大,且得Δp1=,
同理可知Δp2=,由题意可知,温度变化相同,起始温度也相同,且p2>p1,则Δp2>Δp1,则L2变长,L1变短。故选B。]
针对练3.(多选)如图所示,一内壁光滑、竖直放置的密闭气缸内,有一个质量为m的活塞将气缸内气.体分为上、下两部分:气体A和B。原来活塞恰好静止,两部分气体的温度相同,现在将两部分气体同时缓慢升高相同温度,则( )
A.活塞将静止不动
B.活塞将向上移动
C.A气体的压强改变量