5.3 直线运动（考点解读）-2023-2024学年八年级物理上册同步考点解读与专题训练（苏科版）

5.3 直线运动（考点解读）（原卷版） 1、匀速直线运动 （1）如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动； （2）匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变；做匀速直线运动的物体其速度是保持不变的，因此，如果知道了某一时刻（或某一距离）的运动速度，就知道了它在任意时间段内或任意运动点上的速度； ②在任意相等的时间内通过的路程都相等； （3）计算公式：；不能从数学角度把公式s=vt理解成物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比，匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变，加速度为零，是一种理想化的运动； （4）匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线，如图甲乙所示； （5）匀速直线运动仅为理想状态，匀速直线运动在现实生活中很少存在，如果物体在运动过程中速度变化不大，并且轨迹近似为直线，在这种情况下我们可以把物体的运动近似地看做是匀速直线运动。 2、变速运动与平均速度 （1）变速运动的快慢就是速度变化的快慢（速度不断变化的运动，包括大小和方向），速度的变化用加速度来描述！匀变速运动呢就是速度在单位时间的增加（减少）是固定的！加速度有正负，正代表速度是增加的，负代表速度是降低的！非匀变速运动呢就是速度在单位时间内的变化不固定！ （2）平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程中物体运动的平均快慢，用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是v=。 3、实验 测量物体运动的平均速度 （1）实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺； （2）实验原理：v=； （3）实验过程：①使斜面保持很小的坡度； ②把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程S； ③测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t； ④根据公式v=：算出平均速度。 ⑤将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。 【考点1 匀速直线运动】 【典例1-1】（2023秋•中江县月考）关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A．速度不变，路程跟时间成正比 B．速度跟时间成反比 C．速度不变，路程跟时间成反比 D．速度跟路程成正比 【典例1-2】（2023•南海区一模）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程﹣时间图象，如图所示，由图可知小车甲做　 　运动，速度大小为　 　m/s。若以甲车为参照物，乙车向　 　运动。 【变式1-1】（2023秋•海淀区校级期中）我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，图中能反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A． B． C． D． 【变式1-2】（2023秋•太和县月考）科技活动日，同学们观看到灭火智能机器人正匀速直线奔赴火场。下列说法正确的是（　　） A．机器人运动的速度v与通过的路程s成正比 B．机器人运动的速度v与通过的时间t成反比 C．机器人运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D．机器人运动的路程s和时间t成正比 【变式1-3】（2022秋•浈江区校级期中）小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则 　 　（选填“小明”“小华”）做匀速直线运动，以小华为参照物，小明是 　 　的（选填“静止”或“运动”）。​ 【考点2 变速运动与平均速度】 【典例2-1】（2023秋•茅箭区校级月考）如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　） A．AB段汽车处于匀速直线运动状态 B．前3小时内，汽车运动的平均速度为30km/h C．BC段汽车处于加速直线运动状态 D．CD段汽车做减速直线运动，且平均速度为90km/h 【典例2-2】（2023秋•海州区月考）小明骑自行车上学，先以v1的速度走完全程的一半，又以v2的速度走完剩余路程，则小明上学全程的平均速度是 　 　。（用v1，v2的符号表示） 【典例2-3】（2023秋•德化县校级月考）周末小雨从家中到南湖公园锻炼，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间图像如图所示。求： （1）小雨从家中到南湖公园全程的平均速度； （2）小雨步行的平均速度。 【变式2-1】（2023秋•榆树市期中）在学校秋季运动会上，小明同学100m赛跑的成绩是14s，如果他在前70m的平均速度为7m/s，则他后30m的平均速度为（　　） A．3.3