（培优专练50题）第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 - 2023-2024学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要上）

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 1、清末“新政”推行的教育改革，是想造就“尊崇孔教，爱戴大清国”的人，但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中，清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统类的知识分子群体。材料旨在说明“新政”( ) A.加速了清政府的灭亡 B.推动了思想解放 C.挽救了清王朝的危机 D.传播了民主科学思想 2、清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出( ) A.传统戏曲的演出逐渐衰落 B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众 C.戏剧成为宣传革命的手段 D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化 3、1905-1908年同盟会成员出身情况统计，据如表可知，同盟会( ) 出身 学生和留学生 官吏和有功名的知识分子 救员、医生 资本家、商人 贫农 人数 354人 10人 8人 6人 1人 A.得到了全国人民的积极拥护 B.以知识分子为主体 C.标志资产阶级革命团体建立 D.代表各族人民利益 4、下表是同盟会不同政治团体的政治纲领或口号。据此可知，同盟会各政治团体( ) 派别 纲领或口号 兴中会 驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府 华兴会 同心扑满，当面算清 光复会 光复汉族，还我山河，以身许国，功成身退 A.在反帝方面有很强的一致性 B.均具有反清排满的政治色彩 C.对社会矛盾的认知十分准确 D.代表着不同社会阶层的利益 5、孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三，即民族革命、政治革命、社会革命。它们分别对应的是三民主义中的( ) A.民享、民治、民有 B.民生、民族、民权 C.民有、民治、民享 D.民族、民权、民生 6、孙中山在多次演说与撰写的论著中都说明“民生主义就是社会主义”。与此同时，其他许多革命党人也曾对民生社会主义进行过阐释，例如，黄兴曾说明:“国家社会主义，实于国民今日现状最为适当”；朱执信更是主张“财产归公”，即国家所有，提出了较为激进的民生社会主义思想。这表明当时( ) A.社会主义思想广泛传播 B.民生问题成为社会关注焦点 C.治国理念的趋同性明显 D.对欧美资本主义进行了反思 7、下表为康有为和孙中山的民生观。据此判断，两者主张的共同点是( ) 人物 主张 出处 康有为 “去人之私产”“凡农工商之业，必归于公”“凡百举动皆有机器”“凡大同之世……无兵争之事” 《大同书》 孙中山 “凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。”他还倡导“耕者有其田” 《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 A.遵循当时自身政治目标的需要 B.体现了时代性与自身局限性 C.掀起救亡图存的政治文化运动 D.反映救亡与启蒙的时代要求 8、孙中山在《三民主义与中国前途》中说:“我们革命的目的，是为中国谋幸福……不愿君主一人专制，故要政治革命。”其中“政治革命”是指( ) A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 社会主义 9、在袁世凯、张之洞等的奏请和立宪派的压力下，清政府于1911年5月成立责任内阁。内阁总共13人，满族占到9人，其中皇族7人，汉族有4人，被称为“皇族内阁”。此举( ) A.意在促进传统政治转型 B.客观上缓解了统治危机 C.壮大了革命反清的势力 D.提高了立宪派政治地位 10、下面是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的两幅漫画。漫画意在揭示( ) A.预备立宪实为加强专制集权 B.国民民主参政意识增慢 C.清末新政客观推动了近代化 D.辛亥革命缺乏群众基础 11、武昌起义爆发后不久，一向仇视革命的广西巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的“说服”下，一跃成为新政府的领导人；同盟会广西支部部长未能在新政府获得一官半职，甚至连在广西都督府成立大会上发言的资格也没有。这最能说明( ) A.民族资产阶级具有妥协性 B.辛亥革命潜伏失败隐患 C.民主与共和观念深入人心 D.清朝的领土已四分五裂 12、1901年清政府宣布实施新政，立宪派起草立宪奏章，与革命派论战；1907年立宪派发起国会请愿运动，再次与革命派论战。武昌起义后，立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解。材料表明( ) A.资产阶级具有妥协性和软弱性 B.民主革命是当