内容正文:
5.液体
【学习目标】
学科知识
学科能力
学科素养
1.液体的表面张力
2.浸润和不浸润
3.毛细现象
4.液晶
1.了解液体的表面张力,能从分子动理论的角度解释表面张力形成的原因,提升分析解释的能力
2.能解释浸润和不浸润产生的原因,知道物质的宏观性质是由其微观结构决定的,从微观角度解释宏观现象,提升关联整合的能力
3.知道毛细现象产生的原因,了解毛细现象的应用,提升迁移应用的能力
1.物理观念:知道物体的宏观性质是由其微观结构决定的,建立物质观;从相互作用的角度理解表面张力是液体和气体相互作用的结果,浸润和不浸润是液体和固体相互作用的结果,发展相互作用观
2.科学思维:构建液体微观结构模型是建模素养的体现;基于表面张力、浸润和不浸润等实验现象,做出合理解释,体现分析论证的科学思维
3.科学探究:通过观察肥皂膜和棉线的变化,体会科学探究方法
知识点一 液体的表面张力
实验1:把一根棉线的两端分别系在铁丝环的两侧,要使它处于略为松弛的状态。然后将铁丝环浸入肥皂液里,再拿出来时环上就留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线仍是松弛的(如图甲所示)。
用烧热的针刺破棉线某一侧的薄膜,观察薄膜和棉线发生的变化(如图乙、丙所示)。
实验2:把一个棉线圈系在铁丝环上,使环上布满肥皂液的薄膜,这时膜上的棉线圈仍是松驰的(如图丁所示)。
用烧热的针刺破棉线圈里的薄膜,观察棉线圈外的薄膜和棉线圈发生的变化(如图戊所示)。以上两个实验说明了什么问题?
提示:液体表面存在表面张力。
1.表面层:液体表面有一层跟气体接触的薄层,叫作表面层。
2.分子力的特点
在液体内部,分子间平均距离r略小于r0,分子间的作用力表现为斥力;在表面层,分子比较稀疏,分子间距离r略大于r0,分子间的作用力表现为引力。
3.液体的表面张力
(1)定义:使液体表面绷紧的力叫作液体的表面张力。
(2)作用效果:使液体表面具有收缩的趋势。
(3)力的方向:总是跟液面相切,且与分界面垂直。
【判断正误】
1.表面张力是液体表面各部分分子间相互排斥的力,方向与液面相切。(×)
2.木块浮在水面上是液体表面张力的原因。(×)
3.小昆虫、缝衣针在水面上不下沉是液体表面张力的原因。(√)
学生用书↓第60页
1.液体表面张力的成因分析
(1)表面层分子间距离的特点:由于蒸发现象,液体表面层分子分布比内部分子稀疏。
(2)分子力的特点:液体内部分子间距离较小,分子力表现为斥力,而液体表面层分子之间距离较大,分子力表现为引力。
2.表面张力的特点
(1)表面张力是液体的分子间作用力的宏观表现。
(2)大小:由分界线的长度、液体的种类、纯净度和温度等因素来决定。
(3)方向:表面张力的方向和液面相切,垂直于液面上的各条分界线。
(4)作用效果:表面张力使液体表面具有收缩的趋势,使液体表面积趋于最小。
注意:在体积相同的条件下,球形的表面积最小。所以吹出的肥皂泡呈球形;滴在洁净玻璃板上的水银滴呈球形(但由于受重力的影响,往往呈扁球形。);在完全失重条件下的液体呈标准的球形。如图为我国的航天员王亚平太空授课时的水球实验。
(多选)如图所示,关于液体表面张力,下列说法正确的有( )
A.甲图中露珠呈球形,这是地球引力作用的结果
B.乙图中液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离,产生表面张力
C.丙图中水黾可以停在水面上,是由于水的浮力作用
D.丁图中液体表面张力方向与液面相切
BD [题图甲中露珠呈球形,这是液体表面张力作用的结果,A错误;题图乙中液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离,分子间作用力表现为引力,从而产生表面张力,B正确;题图丙中水黾可以停在水面上,是由于水的表面张力的作用,C错误;表面张力产生在液体表面层,它的方向与液面相切,且与分界面垂直,D正确。]
针对练1.关于液体的表面张力,下列说法正确的是( )
A.表面张力是液体内部各部分之间的相互作用力
B.液体表面层分子的分布比内部稀疏,分子力表现为引力
C.液体的表面张力随温度的升高而增大
D.表面张力的方向与液面垂直
B [液体表面层分子比液体内部稀疏,分子间距离r略大于r0,故分子力表现为引力,表面张力的方向沿液面的切线方向,与分界面垂直,表面张力是液体表面层分子间的作用力,随温度的升高,液体表面层分子间的距离增大,引力作用随之减小,所以表面张力减小,故B正确,A、C、D错误。]
针对练2.2021年12月9日中国空间站首次太空授课活动中,航天员王亚平做了一个“水球开花”实验。她将用纸做的小花轻轻放在水球表面,纸花迅速绽放。下列说法正确的是( )
A.纸花绽放过程中水面对小花做正功
B.水球表面上水分子间的作用力表现为斥力
C.表面层水分子间的平均距离比内部水分子间的平均距离小