内容正文:
第2课时 气体的等温变化
【核心素养目标】
物理观念
知道什么是等温变化,掌握气体等温化规律的内容、公式及适用条件,学会利用该规律解决有关问题;理解等温变化的图像,并能利用图像分析实际问题。
科学思维
体会气体等温变化规律的建立过程;体会用p-V图像或p-图像描述一定量的气体的等温变化过程。
一、等温变化
1.定义:一定质量的某种气体如果在状态变化时,其温度保持不变,这种变化叫作等温变化。
2.满足的规律:
(1)气体等温变化规律:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比。
(2)公式:p1V1=p2V2或pV=常量。
(3)条件:气体的质量一定,温度不变。
二、气体等温变化的p-V图像和p-图像
1.p-V图像:一定质量的气体的p-V图像为双曲线的一支,如图甲所示。
2.p-图像:一定质量的气体的p-图像为过原点的倾斜直线,如图乙所示。
1.判断正误
(1)一定质量的气体等温变化的p-V图像是通过原点的倾斜直线。( )
(2)pV=常量在任何条件下都成立。( )
(3)在公式pV=C中,C为常量,是一个与气体无关的参量。( )
(4)一定质量的气体的等温线上的两点的压强p和体积V的乘积相等。( )
(5)一定质量气体的p-图像的斜率越大,说明气体的温度越高。( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.链接实景
如图所示是某公司设计的一款婴儿防胀气奶瓶示意图,通过奶瓶的特殊设计,在宝宝用奶瓶喝奶时能有效地减少宝宝吸入气泡,从而减少宝宝胀气、打嗝和吐奶。请尝试结合所学的知识对这种奶瓶的原理进行解释说明。
提示:防胀气奶瓶就是通过在瓶底增加一个进气口,让液体出口跟进气口分离。牛奶流出时瓶内气体压强减小,此时空气从底部进入到瓶内,使瓶内的气体压强保持跟大气压强相等,这样就可以防止空气从瓶口进入到奶瓶与牛奶溶合形成气泡。
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知识点一 封闭气体压强的计算
1.一端封闭的玻璃管倒插入水银槽中,管竖直放置时,管内水银面比管外高h (cm),上端空气柱长为L (cm),如图所示,已知大气压强为H cmHg,求此时封闭气体的压强是多少cmHg?
提示:等压面法,选管外水银面为等压面,则由p气+ph=p0,得p气=p0-ph,即p气=(H-h) cmHg。
2.如图中,质量为M的汽缸置于水平地面上,汽缸横截面积为S,活塞质量为m,设大气压强为p0,重力加速度大小为g,试求封闭气体的压强。
提示:以活塞为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件得mg+p0S=pS,则p=p0+。
1.液柱封闭气体压强的计算方法
同种液体在同一深度向各个方向的压强相等,在连通器中,灵活选取等压面,利用同一液面压强相等求解气体压强。如图甲所示,同一液面C、D两处压强相等,故pA=p0+ph;如图乙所示,M、N两处压强相等,从左侧管看有pB=pA+ph2,从右侧管看有pB=p0+ph1。
2.活塞封闭气体压强的计算
选与封闭气体接触的液体(或活塞、汽缸)为研究对象进行受力分析,由平衡条件列式求气体压强。
如图丙(1)所示,在求静止于水平面上的汽缸封闭气体的压强时,以活塞为研究对象,设活塞质量为m,大气压强为p0,封闭气体压强为p,活塞面积为S,受力分析如图丙(2)所示,由平衡条件,有mg+p0S=pS,解得p=p0+。
如图丁(1)所示,在求悬空悬挂静止的汽缸封闭气体的压强时,以汽缸为研究对象,设汽缸质量为M,大气压强为p0,封闭气体压强为p,汽缸内活塞横截面积为S,受力分析如图丁(2)所示,由平衡条件,有Mg+pS=p0S,解得p=p0-。
3.利用牛顿第二定律计算气体压强
当容器匀变速运动时,通常选与气体相关联的液柱、汽缸或活塞为研究对象,并对其进行受力分析,然后由牛顿第二定律列方程,求出封闭气体的压强。
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若已知大气压强为p0,图中各装置均处于静止状态,求被封闭气体的压强。(重力加速度为g,图甲、乙中液体的密度为ρ)
解析: 在题图甲中,选B液面为研究对象,由二力平衡得F下=F上,即p下S′=p上S′(S′为小试管的横截面积),所求气体压强就是A液面所受压强pA。B液面所受向下的压强p下是pA加上液柱h所产生的液体压强,由连通器原理可知B液面所受向上的压强为大气压强p0,故有pA+ρgh=p0,所以pA=p0-ρgh。
在题图乙中,以B液面为研究对象,由平衡方程F上=F下有pAS″+phS″=p0S″(S″为U形管的横截面积),所以pA=p0-ρgh。
答案:p0-ρgh p0-ρgh
针对练1.(多选)如图所示,活塞质量为m,汽缸质量为M,两者通过弹簧吊在天花板上,汽缸内封闭了一定质量的空气,而活塞与汽缸间无摩擦,活塞面积为S,大气压强为p0,封闭气