2023年河南省信息技术学业水平测试模拟题（一）

2023年河南省信息技术学业水平测试模拟题（一） 一、单选题(题数:20道，共:40分) 【第1题】( )是项目研究结果的展示，也是数据分析结论的有效承载形式。 A.数据分析 B.数据可视化表达 C.数据分析报告 D.数据运算 解析：数据分析报告是项目研究结果的展示，也是数据分析结论的有效承载形式。 【第2题】在WPS表格中我们可以使用SUM函数来计算多个单元格中数值的和，计算C3到E3之间所有单元格中数据的和，正确的选项是( ) A.=SUM(C3+E3) B.SUM(C3:E3) C.SUM(C3+E3) D.=SUM(C3:E3) 解析：在WPS表格中选择函数进行计算时，不需要输入等于号，但输入框中会默认出现等于号。 【第3题】算法是对解题过程精确的描述，以下不属于算法描述方式的是( ) A.自然语言 B.伪代码 C.机器语言 D.流程图 解析：机器语言不属于算法描述方式。算法可采用多种描述语言来描述，例如，自然语言、计算机语言或某些伪语言。 【第4题】已知x=2，y=3，表达式x*=y+5执行后，x变量中的值是( ) A.11 B.16 C.13 D.26 解析:*=是赋值运算符，x*=y+5相当于x=x*(y+5),也就是把x*(y+5)的值赋给x,即把2*(3+5)的值16赋给x。 【第5题】下列用字母表示法表示十六进制的数是( ) A.101B B.1010 C.101D D.101H 解析：二进制是B，八进制是O，十进制是D，十六进制是H。十进制是Decimal system的缩写。二进制Binary system的缩写。十六进制简写为hex，用H代替。八进制缩写OCT或O。 【第6题】一个六位二进制数11■01■,其中有两位模糊不清。在下列十进制数中，可能与此二进制数等值的是( ) ①50 ②54 ③59 ④63 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析：这个六位二进制数一共有四种可能：二进制110010即十进制50，二进制110011即十进制51，二进制111010即十进制58，二进制111011即十进制59. 【第7题】下列选项中未用到大数据技术的是( ) A.在超市、银行等场所，用手持测温仪测量入场人员的体温数据 B.某平台以网民行为数据为基础，研究关键词搜索趋势，洞察网民消费特征 C.某网站利用可视化“迁徙”地图，分析各城市人口流动轨迹与特征 D.流感爆发时期，用户利用“城市热力图”提供的信息，避开人流密度高的地区 解析：手持测温仪测量未用到“大数据技术”。 【第8题】随着计算机的广泛应用，涌现出很多数据分析工具，下列不是数据分析工具的是( ) A.图像处理软件  B.电子表格软件 C.在线数据分析平台 D.编程工具 解析：图像处理软件不是数据分析工具。 【第9题】下面做法不利于提高数据安全的措施是( ) A.限制密码尝试次数 B.拒绝简单的密码 C.使用用户具有排他性的自然特征(如指纹、人脸等)作为身份验证依据 D.使用生日或姓名作为密码 解析：使用生日或姓名作为密码不利于提高数据安全性。 【第10题】智慧小区推出小区门禁刷脸进出，这样既方便了小区业主，也提高了小区的安全性。刷脸门禁主要运用到了人工智能的哪些技术( ) A.自然语言处理 B.机器学习  C.图像识别  D.人机对弈 解析：刷脸门禁主要运用到了人工智能的图像识别。 【第11题】以前购物要去超市、商场，现在足不出户便可通过网络轻松购物，这主要归功于人类社会发展史上的( )信息技术革命。 A.第二次 B.第三次 C.第四次  D.第五次 解析：人类经历的五次信息技术革命为：第一次：语言的使用；第二次：文字的创造；第三次：印刷术的发明；第四次：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；第五次：计算机应用的普及、计算机与现代通信技术的结合 【第12题】某教学系统是面向学校日常作业、考试及发展性教与学评价需求推出的大数据个性化系统，分为教师端、学生端等。其中，学生端具有查成绩、看试卷、在线作业等功能。这说明该教学系统是( ) A.简单系统  B.复杂系统  C.随机系统 D.无法确定 解析：“复杂系统”是非线性的，内部有很多子系统，子系统会分为很多层次，子系统之间大小各不相同，相互依赖协同作用，共同进化。“简单系统”组分小，是线性。大数据个性化教学系统是复杂系统。 【第13题】控制指挥计算机系统各部件协同工作的设备是() A.中央处理器 B.控制器 C.存储器 D.运算器 解析：计算机中的控制器基本动能：控制指挥计算机系统各部件协同工作。 【第14题】以下哪个设备不属于网络设备? A