内容正文:
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A life’s work
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选择性必修 第三册
Section Ⅴ Writing——写一篇人物介绍的文章
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they were very popular with people
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he made clay figures as
a means of earning a living
observed people
from all walks of life
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and often thought outside
the box
his clay figures more vivid
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[文体感知]
人物介绍是高考书面表达常见的形式之一,以简单介绍人物的生平为主,这种简短的人物传记内容是人物生平最基本的信息和最重要的事迹。
1.开头
(1)直接开头法:一般从人物的出生开始,按照时间先后顺序安排人物的典型事迹。
(2)倒叙开头法:通常截取最近发生在人物身上的一个典型的镜头进行切入,接着提及人物的过去。
(3)重要事件开头法:先点出人物生平中最重要的事迹,或者人物身上最显著的特点,接着展开介绍人物。
2.正文
(1)直叙法:按照人物生卒年月的顺序,依次列举人物较有代表性的事迹。
(2)倒叙法:采用由近到远的时间顺序,叙述人物的生平。
(3)事迹法:按照事件对人物重要性的大小依次叙述。
3.结尾
(1)直接结束法:以人物的卒年或者距离现在最近的一个事件直接结束文章。
(2)评论结束法:根据上文叙述,加入作者对人物的看法和评价。
(3)引用:引用其他人对该人物的评价来结束文章。
[基本框架]
eq \x(\a\al(人物,介绍))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\x(首段)→\x(介绍人物及作品或贡献),\x(中段)→\x(介绍其经历及品质),\x(尾段)→\x(总结评价)))
[增分佳句]
1.He/She was one of the greatest scientists in the 20th century.
他/她是20世纪最伟大的科学家之一。
2.He/She was born in 1911.
他/她出生于1911年。
3.He/She studied at a local high school and graduated from Peking Universi