内容正文:
1.(2分)在家里,我是父母的子女;在学校里;在小区里,我与李奶奶是邻居。这说明( ) A.我们的身份是唯一的 B.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会关系是在人的身份中确定的 2.(2分)2022年11月30日,神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”,一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影(参见如图)( ) A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系 3.(2分)寒假里,8年级学生李磊的以下几个生活片段中,属于亲社会行为的是( ) A.给社区居民写春联、送春联 B.在景区刻下“到此一游” C.参加奥数辅导课程 D.上网玩游戏 4.(2分)我们生活在飞速发展的时代。在这个时代,我们欣喜地看到:手机的功能越来越多了,电视机越来越薄了( ) A.我国全体社会成员都过上了幸福美好的生活 B.我们的社会生活变得丰富多彩,我们要学会享受生活 C.我们的成长离不开社会,我们应该走进社会、亲近社会 D.社会为我们的生存和发展提供了物质支持和精神滋养 5.(2分)身着青绿、洋溢青春的“小青荷”是杭州亚运会赛场上的志愿服务代表,他们让志愿服务的光芒在赛场中闪耀。这体现了青年志愿者( ) ①在人际交往和社会实践中养成社会行为 ②关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ③融入社会、服务社会、奉献社会 ④为社会的发展贡献力量,实现自己的人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.(2分)道德与法治课上,老师出示了如图所示四组图片,要求同学们合作探究。老师设置这个环节旨在让同学们通过探究明确( ) A.网络丰富了生活 B.网络生活陷阱多 C.网络传播正能量 D.网络是把双刃剑 7.(2分)2023年6月15日,中央宣传部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动。这有利于( ) ①营造全民反诈、全社会反诈的氛围 ②提高公民保护合法私有财产的能力 ③帮助人民群众增强识骗防骗的意识 ④杜绝侵害老年人权益的诈骗行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2分)2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,我们中学生应该( ) A.拒绝使用网络,避免受到伤害 B.合理利用网络,提高自控能力 C.常玩网络游戏,缓解学习压力 D.加强网络监督,完善监管体系 9.(2分)老百姓上了网,民意也就上了网,互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。老百姓可以通过网络对政府的工作提出批评和建议。这有利于( ) ①促进民主政治的进步 ②保障公民有序参与社会生活 ③保障公民行使监督权 ④促进网络文化的传播 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.(2分)为养成良好的班风,八年2班每天都会撰写班级日志,下列选项的改进建议中最合理的是( ) 八年2班班级日志 日期:10月13日 早上,有2位同学未按规定时间到校; 午休期间,有几位同学在走廊上追逐打闹; 语文老师反映,课上有同学传递纸条,讲悄悄话 A.懂得以礼待人 B.树立诚信意识 C.自觉遵守规则 D.正确处理冲突 11.(2分)著名作家歌德说:“有一种内在的礼貌,它是同学联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”这句话告诉我们( ) A.文明有礼是决定事业成功的唯一因素 B.文明有礼在文明社会是可有可无的 C.文明有礼体现出一个人良好的文化内涵和修养 D.一个人只要有爱就可以了,无须其他因素 12.(2分)社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利。调节人们行为的两种主要规则是( ) A.道德 风俗 B.纪律 法律 C.道德 法律 D.道德 纪律 13.(2分)“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是( ) 在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”;骑电动车要“戴头盔”;在公共场所提醒“秩序靠大家 A.社会生活有秩序,维护秩序靠规则 B.遵守社会规则,最主要靠他律 C.社会秩序明确社会规则的内容 D.法律对社会成员具有普遍的约束力 14.(2分)小刚和同学约好周六早上到体育馆踢足球,却没按时到,同学批评他( ) A.要用“善意的谎言”为自己争辩 B.这是轻微违法行为,会失信于人 C.不必小题大做,小事失信没关系 D.要勇于认错,做诚实守信的人 15.(2分)下列做法属于尊重他人的是( ) A.逼回族同学喝酒 B.在公交车上与孕妇抢座 C.帮助有困难的同学 D.嘲笑、指责农民工衣服脏 16.(2分)尊重他人是一朵花,一朵开在心间的花;尊重他人是一条路;尊重他人是一团火,一团温暖你我的火。尊重他人首先意味着( ) A.尊重他人的选择 B.