辽宁省沈阳市一三四中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

学校 班级 装 2023-2024学年度七年级上学期语文学科11月限时作业 订 (时间：140分钟 满分：120分) 姓名 线一、 积累与运用（共25分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(3分) A.一复(shd) 匿笑(n1) 樵修(cul) 人迹罕至(hn) B.分岐(q1) 姊妹(z1) 遮蔽(b1) 陆陆逼人(du6) C.决别(ju6) 倜傥(t1) 徘徊(u) 截然不同(1é) D.云宵(xio) 抖擞(shou) 油然而生(y列) 人声鼎沸(ding) 2.结合语境选词填空， 最恰当的一项是( )(3分) 个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。所谓“读书改变人生，知识政 变命运”。读书( )影响到个人，还影响到整个民族、整个社会，有人把宝 贵的时间( )在休闲娱乐中，却不愿花时间( )地读几本好书。阅 读始终是知识的源泉，( )少一些休闲娱乐，多读几本好书吧。 A.既 消费 全神贯注 只有 B.既 消耗 孜孜不倦 只有 C.不仅消费 孜孜不倦 因此 D.不仅消耗 全神贯注因此 3.下列各项中分析有误的一项是( )(3分) 有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极 致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政。 最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”。“海纳百川，有容乃大“”，扔有 容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。 A.“雅量”是做辞。 B.“存”“任用”“管理”都是动词。 C. “胸襟”“前鲸”“敌”“自己”都是名词。 D.画线句子有语病，修改方法是：在“春秋五霸”后面加上“之一” 4.下列对文学常识的表述有误的一项是()(3分) A.《论语》是儒家经典著作，宋代把他与《大学》《中庙》《孟子》合称为“四 书”。孔子，名丘，字仲尼。是春秋末期的思想家，政治家，教有家。 B.《秋天的怀念》作者是史铁生，生于北京，作家，代表作有小说《我的遥远的 第1页 业 清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。 C.《西游记》作者是明代吴承恩，该书普于塑造人物，其中猪八减好吃懒做，见识 短浅，爱占小便宜，但也不失忠勇和普良，憨厚淳朴，知错能改，是个惹人发笑的喜 剧形象。 D.孙悟空“调芭蕉扇”时，被罗刹女用扇子扇至小须弥山后，向观音菩萨求助， 求得定风丹。 5.《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到情年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下 面表格。 (3分) 地点篇目 主要内容 故乡 《阿长与<山海经>》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《① 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵② 》的痛苦感受。 《从百草园到三味书 儿时在百草园的生活和在三味书屋学习的生活。 屋) 南京 《③ 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 6.诗文填空。（请规范书写）(10分) (1) 闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (2) 小桥流水人家。(《天净沙·秋思》马致远) (3)(观沧海》描写海岛草木茂盛，给人生机勃勃感受的诗句是」 (4)在《论语》中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是： (5)《夜雨寄北》中，“ ”两句发挥想象，交错 时光，将眼前的凄苦转换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入昔日之苦。 (6) 烘托出一片安静而和平的夜。 (7)还可以摘到覆盆子， 又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第2页 二、阅读理解（45分) (一)阅读下面两首诗，完成第7题。(3分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。 7.对上面两首诗歌赏析有误的一项是() A.《次北固山下》首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.《溪居即事》作者用“疑”“急”二字描写了儿童好奇、兴奋、急切的心理状 态，摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。 C,两首诗都写水和小船，都表现了作者积极乐观的生活情趣和闲适舒坦的心情。 D.《次北固山下》在描写中蕴含哲理，《溪居即事》运用白描，显出天然趣味。 (二)阅读下列文言文，完成8~12题。(17分) 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客间元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是 无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】宗世林为人 南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空总揽朝政从 容问宗日：