内容正文:
师:有人说,家是一生读不完的书,家中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突,如何才能读懂亲情和爱?今天我们学习的课题是——《爱在家人间》。
导入:
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
游子吟—孟郊
7.1 爱在家人间
第七课 亲情之爱
自 主 学 习
预习教材P76-82
如何化解与父母之间的矛盾和冲突?
4
亲子冲突如果处理不好的危害?
3
爱的碰撞(亲子冲突)产生的原因?
2
怎样认识家庭中的亲情?
1
5
和父母沟通的技巧?
3
情境一:我和爸妈之间并不是很亲近,爸爸很严肃,检查我的作业是他每天必做的事情,妈妈在厨房里的时间最久,交流的话很少,亲情在哪里?
小组讨论:试着帮助他找一找亲情在哪里?
第一目:体味亲情
爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
亲情之爱
给了我们生命
分享我们的喜悦
分担我们的忧伤
为我们的生活操劳
生命中重要的影响着
成长的陪伴者、见证着
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
思考:每个家庭的亲情之爱都表现一样吗?看以下情景,
你的家人会怎样表现呢?
情景二:你是住校生,一周才能回家一次,周五放学回到家,
爸爸妈妈…
总结:②每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和…但都是亲情所在。
你怎么样看待这件事情?
情景三:今年家里多了个小妹妹,爸妈对她宠爱有加,晚上我到家吃完饭后爸爸妈妈就哄小妹妹玩,平时跟我聊的话题最多的还是小妹妹,自己有些受到冷落。好难过,亲情在哪里?
③亲人的离开或新成员的出现,家庭结构发生改变之后,只要我们用心感悟,家中的亲情仍在。
“狼爸”名为萧百佑,香港商人,自称“中国狼爸”,用“打”的教育方式,将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
狼式教育:泛指严厉并含有残酷成分的教育
常智韬,别名猫爸, 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则,主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”,被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡导“家长好好学习,孩子天天向上”的教育理念,鼓励和引导家长与孩子共同成长,一起共享家庭教育的快乐。
猫式教育:对孩子更多的是宽容,希望孩子快乐地成长
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。生命给予、生活操劳、分享喜悦分担忧伤等就是亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和…但都是亲情所在。
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2
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亲人的离开或新成员的出现,家庭结构发生改变之后,只要我们用心感悟,家中的亲情仍在。
1.我们如何体味亲情?
02
爱的碰撞
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
为什么会发生亲子冲突 ?
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
依赖心理
亲子冲突的表现
5岁:我爸无所不知。
6岁:我爸比你爸聪明。
8岁:我爸并不是无所不知。
10岁:我爸成长的年代跟现在非常不同。
12岁:我爸对这件事毫无所知,他太老了。
14岁:我爸是个老古板。
21岁:我爸陈腐的无可救药。
25岁:我爸对我是了解的。
30岁:也许应该问问我爸,他经验丰富。
40岁:老爸如此有智慧,拥有整个世界的经验。
50岁:能跟老爸讨论这事,我愿付出一切代价,我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。(逆反心理)
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#吐槽父母与我的矛盾#
提示:可以从学习、兴趣爱好、交友、 课外读物、零用钱消费或父母说的最多的几句话等方面进行思考。
亲子冲突产生的原因
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③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代际差异)
为什么会发生亲子冲突 ?
渴望独立
渴望关注
逆反心理
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代际差异)
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得