内容正文:
兴隆县2023一一2024学年第一学期阶段性巩固练习题
三年级语文
积累与运用
一、1
请使用钢笔正确书写两个和动物有关的成语。
即r
密
二、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语
1.一阵kuong feng(
)过后,人们盼望己久的大雨终于落下来了,
大家yang qI shuang bi(合
),快乐地u dong(
起来。
2.这间房子实在太老了,mnbn(出)上破了许多dn9(),墙
bi(
)上也裂开了缝,一遇到暴风雨天气,整间房子就摇晃起来。主人
想
已经zhun bei(
)好了重建手续,马上就可以开始动工了。
封
三、词语段运用。
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
摔跤(suai shuai)稍息(shao shao)
萝卜(bnbo)放假(jià
jiǎ)
2.按要求写出“口”字旁的字。
①与“吃饭”有关的,
的见“街超法被脚
叶地地值会村可列
蜜
②与“说话”有关的,
③与“声音”有关的,
线
数同出男(二
3.将下列成语补充完整,
再完成练习。
(
)气爽
金(
)飘香
)累累
)秋实
(
)林尽染
(
)知秋
来
①上面这些词语都和
(季节)有关,我还能写一个这样的词语:
②我能用“
形容春天,用“
”形容夏天,用“一”
形容冬天。
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4.将正确答案的序号填在括号内。
①下列词语不是近义词的一项是()
A.继续一继承
B.伤心一难过
C.牢固一稳固
②“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”这句话中的“规则”的意思是
()
A.规律,法则
B.规定出来供大家共同遵守的制度或章程,
C.(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式,整齐。
③填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()
(
)大奶酪非常诱人,(
)小蚂蚁们纪律性很强,谁也没有趁
机舔一口。
A.因为…所以…
B.如果…就…
C.虽然…但是
④下面诗句描写的季节,与其他三项不同的是(
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白藏上青天。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
5.句子训练。
①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的
国旗敬礼。(用加点的词语仿写句子。)
②秋天的雨,吹起了小喇叭。(用相同的修辞手法写一句话)
四、日积月累。
1.有了问题就要多商量,俗话说得好,“三个臭皮匠,
”,人多
主意就多」
2.《所见》
一诗中,描写牧童想要捕捉蝉的诗句是“
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3.本学期,我们走进秋天,从《赠刘景文》一诗中看到了丰收景象的诗句是:
在《夜书所
见》中感受到落叶纷飞,秋风吹动引发的思乡之情的诗句是:
4,语言运用
小明的妈妈给他办了一张宽广购物优惠卡。请你阅读这张购物优惠卡的
使用说明,完成练习
1.本卡不记名,不挂失,遗漏不补
2,本卡盖章有效。
3.本卡不兑换现金。
4.本卡每天只限使用一次
5.有效时何2023年10月1日--2023年10月31日(当天有效)
6。本卡解释权归宽广购物中心所有。
(1)判断下列说法是否正确,正确的画在“√”,错误的画“×”
①如果这张购物优惠卡丢失,可以到前台补办。(
②这张购物优惠卡每天只能使用一次。
③这张购物优惠卡可以兑换现金。
④这张优惠卡只有盖章后才有效。
(2)小明拿着这张购物优惠卡于11月1日去购物中心购物,但是在付款的
时候,被收银员拒收。请你结合使用说明,向小明说一说为什么会被拒收。
五、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,
“请再站一会吧,我肚子好饿好饿,外边的树被砍光了,我找不到一个安心
织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼晴眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站
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会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子
撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你
讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,
边听小蜘蛛讲故事。
密
1.片段主要写
请求老屋再站一会儿,好让它能够安心
来它给老屋
后
于是老屋一直站在那儿。
2.在文中用“
”画出能够表现出小蜘蛛声音“小极了”的句子,读了
这句话你想到
用“…”画出小蜘蛛织网技术高的句子。
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3.小蜘蛛想让老屋再站一会儿的原因是(
A.外边正刮风,它没地方去。
封
B.它想和老屋聊聊天
C.外面的树被砍光了,它没地方可以安心织网抓虫,想待在老