2023届高考地理二轮复习课件 河流沉积地貌-三角洲的形成

三角洲的形成与发展 第五章 地表形态的塑造 微 专 题 重力地貌的主要类型： 1、滑坡 2、倒石堆 3、岩屑锥 4、泥石流 课程标准和学习目标 课程标准 结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 1. 结合实例，说明三角洲的分布及形成机制。(综合思维) 2. 结合图文资料，分析三角洲对聚落形成、规模及分布的影响。(综合思维) 学习目标 家 长 课标解读 考情分析 课程标准要求 考卷 题号 呈现形式 考查内容 2008年 全国卷 综合题36 区域图+文字 指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。 2015年 全国卷 选择题 区域图+文字 黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离 2021年 福建卷 综合题 区域图+文字 (1)分析当今恒河河口地貌由下切河谷→河口湾→三角洲演变的原因。 2023年 山东卷 综合题 区域图+文字 （1）说明明清时期人类活动对柴河三角洲面积扩大的影响。 三角洲形成的思维导图 课前回顾 三角洲平原 河流携带大量泥沙进入海洋 河水流速减慢 泥沙沉积在河口前方 入海处水下坡度平缓， 加上海水的顶托作用 观看视频，了解三角洲形成机制 三角洲平原 观看视频，了解恒河三角洲的演变过程，并完善导学案中的思维导图 三角洲形成的思维导图 知识构建 特点 物 质 河网密集 土壤肥沃 地势低平 空间分布 入湖口 河流交汇处 入海口 恒河三角洲是世界上最大的三角洲，由恒河和布拉马普特拉河冲积而成，大部分位于孟加拉国，小部分位于印度。2万年以来，恒河流域地壳相对稳定，但由于气候变暖，海平面上升约120米；恒河年入海输沙量在距今约1.1万年时达到顶峰(约25亿吨，当今约10亿吨)；距今约0.7万年，海平面开始趋于稳定。这里人口稠密、农业发达，是南亚地区重要的经济中心之一。下图为恒河三角洲的位置及孟加拉国地形、水系分布示意图和景观图,左图为加尔各答气侯柱状图。 布拉马普特拉河 孟加拉湾 课堂探究 探究一：分析恒河三角洲成为世界上最大的三角洲的原因。(8分) 答:1.有恒河和布拉马普特拉河两条大河，水系发达，泥沙来源广； 2. 夏季降水集中，降水强度大，河流上游落差大，流速快，流量大，流水侵蚀搬运作用强，带来泥沙多； 3. 河流入海口地势低平，流速缓慢，泥沙易沉积； 4. 入海口处孟加拉湾海潮势力强，海水对河水顶托能力强。 探究活动一：恒河三角洲的形成 课堂探究 布拉马普特拉河 孟加拉湾 探究二有学者预测恒河三角洲未来将萎缩，结合视频试分析该预测成立的条件。(6分) 答:1.气候变暖，会导致海平面继续上升， 2.生态退耕、修建水库等人类活动，使河流流速减缓，流水的侵蚀搬运作用减弱，输沙量减少 3.西南季风变弱，恒河流域降水量减少，输沙量减少； 4.含沙量减少，沉积速率小于侵蚀速率。 5.地壳下降，且下降速率快于泥沙淤积速率。 探究活动二：恒河三角洲的变化 课堂探究 自然地理环境是整体的，是动态变化的，因时制宜因地制宜，人与环境要和谐相处 探究三(6分)结合自然环境特征，推测该房屋采用“吊脚式”建筑的原因。 答:恒河三角洲，河网密布；雨季降水多且强度大；气温高，冰川融水量大，河流水位上升快；地势低平，排水不畅；受孟加拉湾风暴潮影响，海水易倒灌，导致河水泛滥，“吊脚式”建筑可以避免水患。 探究活动三：三角洲对人类活动的影响 课堂探究 三角洲的形成 特点 影响因素 时间变化 物 质 动 力 其 他 泥 沙 流 速 流 速 流 量 植 被 地 形 地形起伏 地壳升降 水面升降 人类活动 海水运动 河网密集 土壤肥沃 地势低平 季节变化 多年变化 日变化 空间分布 入湖口 河流交汇处 入海口 经 济 交 通 聚 落 资 源 自然灾害 对自然环境和人类活动的影响 农 业 湿地、油气 内河运输 架设桥梁 泥沙淤积 人类集聚 建筑特色 雨季洪涝 旱季风沙 填沙 采沙 思维导图 1、河流挟带大量的泥沙。(物质条件) 2、泥沙沉积。( ①河流动力减弱,流速变缓。如：河口地势低平、海潮的顶托等; ②入海口的海底坡度平缓; ③入海口的潮差小，潮流的搬运能力弱。) 3、内力作用(地壳的升降)。 巴拉那河位于南美洲东南部，其向南流与巴拉圭河汇合后称为拉普拉塔河。巴拉那河流域上游覆盖着大面积熔岩，下游河道弯曲，沙洲众多且变化无常；拉普拉塔河河道极宽，沿岸地形平坦，但河口处未形成三角洲。下图为拉普拉塔河-巴拉那河流域示意图。据此完成下面小题。 1．拉普拉塔河河口处未形成三角洲，可能是因为（ ） A．河流含沙量小 B．地面发生沉降 C．河流流速较快 D．人工挖沙筑港 B 考点过关 鲁伍马河发源于东非高原东南部山地，流经数