第四单元自然界的水检测卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水检测卷 一、选择题 1.下列对水的认识错误的是（ ） A.长期饮用纯净水，不利于身体健康 B.水资源不足，将成为严重的社会危机 C.水是生命之源，没有水就没有生命 D.我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列 2.下列关于硬水与软水的说法中，错误的是（　　） A．用煮沸的方法可以使硬水软化 B．硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物 C．硬水是混合物，软水是纯净物 D．锅炉中使用硬水易产生水垢，可能引起爆炸 3.我们可以利用如图三种关系对物质的分类进行归纳，以对该知识有更深刻的理解和认识。下列是知识的归纳和总结的关系，正确的是（ ） A.单质与化合物：交叉关系 B.纯净物与化合物：并列关系 C.纯净物与混合物：包含关系 D.化合物与氧化物：包含关系 4.认真规范地书写化学式是学好化学的关键。下列物质对应的化学式书写正确的是（　　） A 氧气 一 O2 B．氮气 一 N C．氧化铁一Fe3O4 D．二氧化氮—N2O 5.保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是（ ） A.大量使用农药、化肥 B.将废旧电池埋入土壤中 C.畜禽养殖场用水直接排入江河中 D.在水资源保护区内植树造林 6.硬水和软水的区别是（　　） A．硬水中含污染物，软水中无污染物 B．硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物 C．硬水是混合物，软水是纯净物 D．硬水中含有不溶性的固体，软水中不含其它物质。 7.如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述不正确的是（　　） A．a、b分别是电源的正极、负极 B．电解水实验表明，水由2个氢原子和1个氧原子构成 C．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 D．在水中加入少许稀硫酸，能增强导电性 8.“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为（　　） A．-1 B．+1 C．+3 D．+5 9.“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施，功在当代，利在千秋，为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护，我们要努力做到（ ） A.扩大沿线工业生产 B.采集沿线各种排水 C.保障水质清洁安全 D.加大沿途矿产开采 10.可以降低水的硬度的方法是（　　） A．消毒 B．煮沸 C．沉降 D．吸附 11.下列物质中不属于氧化物的是（   ） A．冰水 B．双氧水 C．蒸馏水 D．盐水 12.布洛芬的化学式为 C13H18O2，具有解热镇痛的功效。下列有关布洛芬的说法正确的是（　　） A．布洛芬是氧化物 B．1个布洛芬分子中含有 1 个氧分子 C．布洛芬的相对分子质量为206 D．布洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为 13：18：2 二、非选择题 13.建设“海绵城市”可以更好地利用水资源。如图为一般城市与海绵城市雨水排放示意图。 （1）水蒸发变为水蒸气是________（填“物理”或“化学”）变化，该变化过程中，不发生变化的是________（填序号）。 A.分子种类 B.分子质量 C.分子间隔 （2）海绵城市雨水排放量小的原因是________________________________________（答1条即可）。 14.自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。 （1）如图甲所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。 ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 ； ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 ： ③你认为上述简易净水器 （填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。 （2）实验室为了配制溶液，常用如图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 ①在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏； ②在烧瓶中加入沸石的目的是 。 15.水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分。 （1）日常生活中使硬水软化的最常用方法是______。 （2）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。 （3）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______。 16.下图是某物质燃烧的微观模拟图，请从微观角度回答问题：    (1)在B图中将相关粒子图形补充完整； (2)写出此反应的符号表达式： ； (3)B到C变化的微观实质是： ； (4)A中反应物均属于纯净物中的