精品解析：安徽省合肥市肥西县金牛学校2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

2023~2024学年度第一学期九年级期中模拟化学试题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 下列各图所示变化属于物理变化的是 A. 带火星的木条复燃 B. 对着干燥玻璃片呼气 C. 木炭在O2中的燃烧 D. 电解水 2. 2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不利于保护环境的是 A. 提倡使用清洁能源 B. 大力发展城市交通，鼓励开私家车出行 C. 废旧书籍、报纸分类回收再利用 D. 加强对空气质量的监测 3. 下列操作不正确的是 A. 读出液体体积 B. 向试管中滴加液体 C. 取固体粉末- D. 给液体加热 4. 为了安全，公共场所用氦气球代替氢气球。氦在元素周期表中的信息如图，下列有关氦元素的说法不正确的是 A. 原子序数是2 B. 原子核内质子数为2 C. 元素符号是He D. 原子质量为4.003 5. 葡萄糖（C6H12O6）存在于葡萄汁和其它带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法正确的是 A. 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为1：2：1 B. 葡萄糖中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子 C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40% D. 葡萄糖中含有三种非金属 6. 下列不能体现物质的性质与用途对应关系的是 A. 氧气有助燃——氧炔焰焊接金属 B. 氮气性质稳定——用于医疗手术 C. 酒精有可燃性——作燃料 D. 稀有气体的性质稳定——作保护气 7. 下列有关燃烧的现象描述中，正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成二氧化硫气体 B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D. 木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 8. 下列宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 稀有气体的化学性质较稳定 最外层电子均达到稳定结构 B 和的化学性质不同 分子构成不同 C 变㾮的乒乓球放在热水中能复原 温度升高，分子数目增多 D 1滴水中约有个水分子 分子质量和体积都很小 A. A B. B C. C D. D 9. 对实验中出现的异常情况分析合理的是 A. 称取一定量固体药品时药品质量偏大——物码放反了 B. 量取一定量液体时量取体积大于读数——读数时仰视凹液面最低点 C. 电解水时，氢气与氧气体积比大于2：1——氧气易溶于水 D. 排水法收集到的氧气浓度低——装置漏气 10. 分类和归纳是学习化学的重要方法。下列分类、归纳正确的是 A. 液氧、空气、果汁都属于混合物 B. SO2、NO2、CO2都属于空气污染物 C. NO、KClO3、MnO2都属于氧化物 D. 铜、氩气、氢气都属于单质 11. 推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是 A. 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 B. 氧气能支持燃烧，则所有物质都能在氧气中燃烧 C. 水和过氧化氢的组成元素相同，则它们的化学性质相同 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含氧气 12. 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 证明分子运动的快慢与温度有关 C. 探究二：二氧化锰是催化剂 D. 证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 二、本大题包括5小题，共28分 13. 阅读以下材料，回答问题。 【空气的发展史】1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的气体A；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B；18世纪，拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。 【空气是宝贵资源】空气中各成分作为原料广泛用于化工，炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。 【空气的保护】洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。 （1）氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为 ______。 （2）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是 （填字母）。 A 焚烧垃圾 B. 治理工地扬尘 C. 汽车尾气的排放 D. 控制烟花爆竹的燃放 （3）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括 ______（填序号）。 ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气 （4）为减少空气污染，用天然气代替煤燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧产生二氧化碳和水，请写出该反应的文字表达式