第6课 大自然的色彩 课件 2023—2024学年人美版初中美术七年级上册

诗词接龙 老师说一句，同学接第二句 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 大自然的色彩 第六课 人美版七年级上册 01 在大自然中感受色彩 02 色彩产生的原理 目录 01 认识色彩 02 作业 在大自然中感受色彩 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 单击此处添加标题 您的正文已经经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。 刚才我们共同漫步于大自然，感受了大自然赋予我们的色彩 你喜欢什么色彩呢？ 在大自然中感受色彩 1.能够了解光与色的关系，感知色调，培养学生感受大自然美丽色彩带来的变化，感知大自然的色彩。 2.增强善于发现·大胆表现·乐于交流·勇于创新的精神。 学习目标 大自然的色彩 欣赏大自然的四季，分析图片中出现的几种主要色彩！ 大自然的色彩 9 大自然的色彩 10 日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷。 大自然的色彩 11 大自然的色彩 12 大自然的色彩 近、中景秋天树叶的（ ），夹杂着一些（ ）的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的（ ），湖边有（ ）的塔松。再远处依稀可见的（ ）的远景，共同构成一派绚丽多彩的秋色。 分析图中出现的几种主要色彩 金黄、橘红 灰紫色 蓝色 墨绿色 淡灰紫色 13 大自然的色彩 提问：大家感受到这些丰富和美丽的色彩了吗？ 平时你们注意过身边的景色变化和色彩现象吗？ 看看上面两幅例图有什么明显的不同？ 14 色彩产生的原理 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 如果世界没有色彩会是什么样子？ 16 小组合作 这些美丽的色彩是怎样形成的？在黑夜里，没有光线的情况下，这些色彩还有吗？ 17 单击此处添加标题 您的正文已经经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。 色彩产生的原理 光是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。 色彩产生的原理 19 大自然的色彩 “光”本身会不会变化？ 它的变化会影响其他物体的色彩变化吗？ 受光学的启发，印象派认为一切色彩皆产生于光，因此在绘画中注意对光的研究和表现，表现物象在光的照射下，色彩的微妙变化。 21 鲁昂大教堂 认识色彩 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 色调 色调：是指色彩运用的总体倾向。如红色调的晚霞、土黄色调的高原风景等。 同学们可以找一找 这幅作品中的主要 色调是什么？ 25 荷花的主要色彩关系。 请同学分析一下这幅范图中的主要色彩关系 主要有大面积的绿色和粉色，但绿色右上角深一些，莲蓬稍发黄，下面的花蕊是土黄色的。花瓣尖上粉色稍重，下方浅 。 色调 练一练 26 色彩的含义 红色：热情、活泼、张扬、激动、轰轰烈烈，容易鼓舞勇气，同时也很容易生气，情绪波动较大，西方以此象征牺牲、战争之意，东方则代表吉祥、乐观、喜庆之意，红色也有警告的意思。 橙色：激情、狂热、时尚、青春、动感，速度与激情，有种让人活力四射的感觉；炽烈之生命，太阳也是橙色。 黄色：黄色的温暖、尊贵、辉煌，有着太阳般的光辉。黄色有着黄金的尊贵，象征着财富和权利，它是骄傲的色彩。 东方代表尊贵、优雅，是帝王御用颜色；是一种可以让人增强食欲的颜色；西方基督教以黄色为耻辱象征。 绿色：清新、健康、希望，是生命的象征；代表安全、平静、舒适之感。 蓝色：宁静、自由、清新，欧洲作为对国家忠诚之象征，一些护士护士服就是蓝色的；在中国，海军的服装就是海蓝色的。深蓝代表孤傲、忧郁女性气质，浅蓝色代表天真、纯洁；同时蓝色也代表开阔，安定与和平。 紫色：有点可爱、梦幻、高贵、优雅，也代表着非凡的地位。一般人喜欢淡紫色，有愉快之感；红紫一般人都不喜欢，不易产生美感。紫色有高贵高雅的寓意，高雅感十足，曾是西方帝王的服色。 27 图片欣赏 梵高 《日落时奥维的城堡》 图片欣赏 梵高 《普罗旺斯 的收获》 图片欣赏 梵高 《奥维的 葡萄园》 大自然中的色彩 大自然中的色彩 作业 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 作业 画出春·夏·秋·冬所展现的场景 用同色调