内容正文:
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2023-2024 学年五年级数学上册典型例题系列
第六单元:平行四边形面积的实际应用“拓展型”专项练习
1.下图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?
2.下面 4个平行四边形的面积一样大吗,你发现了什么规律?
(单位:cm)
3.李伯伯积极响应社会主义新农村建设的号召,准备将一块周长为 480 米的直
角梯土地分割成一块三角形和一块平行四边形菜地,计划利用平行四边形菜地种
植花菜,请你帮李伯伯在图上分一分,并计算出花菜的种植面积。
4.如图是一块长方形草地,长 16 米、宽 10 米,中间有两条路,一条是平行四
边形(一边长 2米),一条是长方形(宽 2米)。求草地的面积。
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5.如图:在公园里有一块平行四边形的草坪,一条平行四边形的小路穿过草坪
(单位:米),种 1平方米的草需要 9.8 元,那么种这块草坪需要多少钱?
6.如图,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,面积减少了 42 平方米。原来
长方形的面积是多少平方米?
7.王红家有一块平行四边形的地,这块平行四边形被分割成 9个小的平行四边
形(如图)。在阴影部分种上白菜,每平方米地可以收白菜 3.6 千克白菜,求一
共可以收多少千克白菜?(单位:米)
8.如图是一个面积为 91 平方米的长方形菜地,中间平行四边形的地里(阴影部
分)种植的是西红柿,西红柿的种植面积是多少?
9.如图,在一块长 80 米,宽 30 米的长方形地上,修了两条宽分别为 2米和 3
米的小路,其余的地方做草地,草地的面积是多少平方米?
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10.如图,把一个底长 15 厘米、高 5厘米的平行四边形拉伸成长方形后,面积
增加了 45 平方厘米。求原平行四边形的周长。
11.在一块平行四边形的草地中,有一条长 8米、宽 1米的小路,如果铺一平方
米草皮需要 8.5 元,铺好这块草皮需要多少钱?
12.如图,用 4根木条做一个平行四边形框。
(1)它的周长是多少厘米?
(2)如果把它拉成一个长方形,面积增加多少平方厘米?
13.一个用木条钉成的长方形框架,长是 56 厘米,宽是 24 厘米,将它拉伸成一
个平行四边形后面积少了 112 平方厘米,平行四边形较长边上的高是多少厘米?
14.王伯伯有一块近似平行四边形的菜地,为了方便浇灌,中间留了一条小路。
如果每平方米青菜能卖 50 元钱,这块地的青菜一共可以卖多少元?
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15.为了便于给花草浇水、施肥,苗圃管理员在苗圃地里留下两条小路,一条是
长方形,一条是平行四边形的,这样,可种植花草部分的面积是多少?(如图,
单位:米)
16.如图,把一个长为 8厘米、宽为 6厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,
这时面积减少了 8平方厘米。图中平行四边形的高是多少厘米?
17.有 A、B两块梯形草地,中间有一条平行四边形的小路。求这两块草地的面
积一共是多少平方米。
18.如图,如果把这个平行四边形的底增加 2厘米,高减少 2厘米,面积会发生
什么变化?
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19.一个平行四边形的底是 8厘米,它的面积是 56 平方厘米。如果底边减少 3
厘米,要使面积不变,高应增加多少厘米?
20.如图,长方形的长是 15 厘米,宽是 10 厘米,其中三角形①的面积是 60 平
方厘米,求阴影部分的面积。
2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列
第六单元:平行四边形面积的实际应用“拓展型”专项练习
1.下图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?
2.下面4个平行四边形的面积一样大吗,你发现了什么规律?
(单位:cm)
3.李伯伯积极响应社会主义新农村建设的号召,准备将一块周长为480米的直角梯土地分割成一块三角形和一块平行四边形菜地,计划利用平行四边形菜地种植花菜,请你帮李伯伯在图上分一分,并计算出花菜的种植面积。
4.如图是一块长方形草地,长16米、宽10米,中间有两条路,一条是平行四边形(一边长2米),一条是长方形(宽2米)。求草地的面积。
5.如图:在公园里有一块平行四边形的草坪,一条平行四边形的小路穿过草坪(单位:米),种1平方米的草需要9.8元,那么种这块草坪需要多少钱?
6.如图,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,面积减少了42平方米。原来长方形的面积是多少平方米?
7.王红家有一块平行四边形的地,这块平行四边形被分割成9个小的平行四边形(如图)。在阴影部分种上白菜,每平方米地可以收白菜3.6千克白菜,求一共可以收多少千克白菜?(单位:米)
8.如图是一个面积为91平方米的长方形菜地,中间平行四边形的地里(阴影部分)种植的是西红柿,西红柿的种植面积是多少?
9.如图,在一块长80米,宽30米的长方形地上,修了两条宽分别为2米和3米的小路,其余的地方做草地