2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考技能考试大纲（护理类）

第 1 页（共 17 页） 2024 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 护理专业技能考试大纲 （湖北省技能高考护理专业委员会制定） 一、考试性质 2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，是面向中等职业学 校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选 拔性考试。护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗 位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11 号）， 2014 年 4 月 30 日公布实施。 职业名称：护士 1.职业定义：国务院《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书， 依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人 员。 2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：2-05-08-01。 3.职业能力特征：具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识；具有较强的护 理技能，能应用护理程序的工作方法解决患者存在或潜在的健康问题；具有严 谨的工作作风，实事求是的精神，高度的责任心以及职业道德。 （二）参照中等职业学校护理专业教学标准（专业代码 100100），教育部中等职 业学校护理专业教学大纲，2014 年 4 月 30 日公布实施。 （三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》 以及《 2020 年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》和最新颁布的国际标准、国 第 2 页（共 17 页） 家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 1.国际标准 2020年 10 月 21日美国心脏协会（AHA）发布的《 2020 年美国心脏协会心肺复 苏及心血管急救指南》是全世界心肺复苏的最新标准，结合 2015年后涌现的新的心肺 复苏（CPR）研究成果和循证医学依据，再次强调尽早启动心肺复苏的重要性。因此， 单人徒手心肺复苏术（成人）操作标准，按照《2020年美国心脏协会心肺复苏及心血管 急救指南》执行。 2.国家标准 《中华人民共和国护士管理条例》于 2008年 1月 23日国务院第 206次常务会议通 过，自 2008年 5月 12日起施行。在总则第二章考试第六条中明确规定：凡申请护士执 业者必须通过卫生部统一执业考试，以取得《中华人民共和国护士执业证书》。护理专 业基础知识参考国家护士执业资格考试内容及题型，制定护理类专业技能考试大纲。 3.行业标准、地方标准和企业标准 护理类专业技能考试设计思想是升学与就业并重，本着这一设计理念，护理类专业 技能操作考试项目执行中华医学会和湖北省卫健委颁布的临床护理技术操作规程，制定 护理类专业技能考试大纲。 三、考试办法 护理类专业技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 护理类专业技能考试总分 490 分，其中专业知识考试 150 分，技能操作考试 340 分。 护理类专业知识考试用计算机辅助进行（简称“机考”），题型为单项选择题，题量 为 50题，考试时间 50分钟，总分 150分。 护理类技能操作考试由必考项目和抽签考试项目两部分组成，考试时间 45分钟， 总分 340分。必考项目 1项，为单人徒手心肺复苏术（成人），每位考生都必须参加； 抽签考试项目 4项，包括铺无菌盘（一手一钳法）、密闭式静脉输液技术、穿脱隔离衣 +戴脱无菌手套、止血包扎技术，考生现场随机抽取 1项进行考试。 第 3 页（共 17 页） 具体考试项目见下表： 类别 方式 项目内容 时间 分值 专 业 知 识 计算 机辅 助进 行 1．绪论：护理学的发展史、基本概念 2．护理学相关理论与护理理论 3．护理程序 4．医院和住院环境 5．入院和出院的护理 6．卧位与安全的护理技术 7．医院感染的预防与控制 8．患者的清洁护理 9．生命体征的评估与护理 10．饮食与营养 11．药物疗法和过敏试验法 12．静脉输液与输血法 13．冷热疗法 14．排泄护理 15．标本采集法 16．病情观察及危重患者的抢救与护理 17．临终患者的护理 18．医疗与护理文件的记录 50分钟 150 技 能 操 作 实 践 操 作 考 试 必考项目 急救技术：单人徒手心肺复苏术（成人） 15分钟 170 抽考项目 输液技术：密闭式静脉输液技术 30分钟 170 无菌技术：铺无菌盘（一手一钳法） 30分钟 170 隔离技术：穿脱隔离衣+戴脱无菌手套 30分钟 170 包扎技术：止血包扎技术 30分钟 170 四、考试内容及评分办法 以护理类中职毕业生从业能力为立足点，实现技能操作考试内容与中职毕业生从业 技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融