第四单元表内乘法（一）素养测评卷-【上好课】2023-2024学年二年级数学上册同步高效课堂系列同步高效课堂系列（人教版）

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 【上好课】2023-2024学年二年级上册同步高效课堂系列 第四单元表内乘法（一）素养测评卷 （考试时间：60分钟；满分：102分；测试日期：2023年） 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第四单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识·巩固（35分） 一、用心思考，认真填空。（每空1分，共25分） 1．把下面的乘法口诀补充完整。 ( )五一十    三( )得九    四四( )    ( )五十五 2．5＋5＋5＋5＋5＋5＝30写成乘法算式是( )，这个乘法算式读作( )。 3．4个5相加是( )，再加上1个5是( )。 4．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 74－38( )36        4×5( )3×3        5×5＋13( )32 3×4( )27         27＋15( )32          4×5－10( )20 5．3个4比2个4多( )，比4个4少( )。 6．2个人有( )只手，一共有( )根手指。 7．根据苹果的个数写算式。 加法算式：( )； 乘法算式：( )或( )，用到的乘法口诀是( )。 8．每头大象运2根木头，5头大象运( )根木头。 9．一个两位数是由一个一位数与7相乘得到的，而且个位与十位数字加起来等于10，这个两位数是( )。 10．小红今年10岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小红大( )岁。 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分） 11．2和5相乘与2个5相乘表示的意义相同。( ) 12．2×5和5×2的读法不同，积相同。( ) 13．7个3相加就是7＋3。( ) 14．5×4＋5的结果与5×6－5的结果相同。( ) 15．三四十二，可以计算，又可计算。( ) 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．1＋1＋1＋1＋1可以表示为（     ）。 A．1＋5 B．5＋1 C．1×5 17．如下图，蝈蝈6次能跳到（     ）。 A．18 B．19 C．20 18．   壮壮吃了5个，求还剩多少个？下面算式正确的是（     ）。 A．3＋3－5 B．3×3－5 C．3×3＋5 19．李老师去超市买了3包饼干和6盒牛奶。如果计算李老师买饼干一共花了多少钱，可以补充的信息是（     ）。 A．买饼干和牛奶一共花了30元 B．每包饼干4元 C．每盒牛奶3元 20．贝贝用小棒摆，如果每个用5根小棒，差3根就正好能摆5个独立的，贝贝有（     ）根小棒。 A．22 B．23 C．28 【第二部分】计算·效率（26分） 四、看清题目，巧思妙算。（共26分） 21．（本题12分）直接写出得数。 78－50＝         2×5＝         3×4＝         2×4＋18＝ 25＋15＝         4×4＝         1×6＝         22－4＋33＝ 35＋16＝         3×6＝         5×5＝         50＋3×5＝ 22．（本题6分）算一算。 5×5－13＝                  2×5＋3＝                3×4＋14＝         2×4－5＝                   25＋4×4＝                4×2－2＝ 23．（本题4分）看图列式。        （元） 24．（本题4分）看图列式计算。 ×＋＝（个）         ×－＝（个） 【第三部分】实践·应用（29分） 五、实践操作，探索创新。（共6分） 25．（本题6分）用自己喜欢的方式画图表示下面算式的意义。 3＋6                          3×6    六、活学