内容正文:
物质的性质与转化
第3章
第3节 氮的循环
第1课时 自然界中的氮循环 氮的固定
课程标准要求 学业质量水平
1.能列举、描述、辨识N2、NO、NO2的物理和化学性质及实验现象。能用化学方程式、离子方程式正确表示它们的主要化学性质。
2.能从物质类别、元素价态的角度,依据氧化还原反应原理,预测N2、NO、NO2的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。
3.能说明N2、NO、NO2的应用对社会发展的价值、对环境的影响。 1.能对N2、NO、NO2及其变化进行描述和符号表征,并能说明其性质与应用的关系。(水平1)
2.能通过实验探究NO、NO2的性质和变化规律,能收集和表述实验证据,基于实验事实得出结论。(水平2)
3.能根据解决问题的需要设计N2、NO、NO2的转化方案。(水平3)
4.能根据物质的类别和化合价等说明或预测N2、NO、NO2的性质,评估所做说明或预测的合理性。(水平4)
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
栏目索引
课前预习案
课堂探究案
冲关演练案
一、自然界中的氮循环
1.氮的存在
氮是一种地球上含量丰富的元素,除了以游离态的形式存在于________中外,还以化合态的形式存在于____________、________和________中。
2.氮的循环
大气
课前预习案
动植物体
土壤
水体
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
3.氮及其化合物价态和类别的关系
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化学 必修 第一册 L
二、氮的固定、氮气的性质及氮的氧化物
1.氮的固定
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化学 必修 第一册 L
2.氮气的性质
(1)物理性质:氮气是______色、______味的气体,______溶于水,密度略小于空气。
(2)化学性质:通常状况下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,但在一定的条件下也可与其他物质发生反应,如:
①N2与O2反应:__________________,其中氮气表现________性。
②N2与H2反应:______________________,其中氮气表现________性,该反应是工业上合成氨(即人工固氮)的主要反应。
无
点拨 ①根据N2与O2和H2苛刻的反应条件,可知N2的化学性质很稳定,其氧化性和还原性都很弱;②N2与 H2的反应是可逆反应,二者不可能完全反应。
无
难
还原
氧化
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化学 必修 第一册 L
3.氮的氧化物——NO和NO2
(1)物理性质:NO是______色、______味、难溶于水的气体;NO2是________色、具有__________气味、易溶于水的气体。
(2)化学性质:
a.NO与O2反应的化学方程式:_____________________,
b.NO2与H2O反应的化学方程式:____________________________,工业上利用该反应制取________。
无
无
红棕
刺激性
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
硝酸
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化学 必修 第一册 L
(3)应用与危害
氧化物 危害 应用
NO ______毒,与____________结合能力强,容易造成人体缺氧 是一种传递神经信息的________________,具有扩展血管、提高免疫力、增强记忆力等作用
NO2 ______毒,能使多种织物________,破坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料有腐蚀作用,另外还能够形成酸雨 雷雨天气NO2与雨水形成的________淋洒到地面,与土壤中矿物作用形成能被植物吸收的__________,促进植物生长
有
血红蛋白
“信使分子”
有
褪色
硝酸
硝酸盐
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化学 必修 第一册 L
拓展 不同价态氮的氧化物
氧化物 N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5
氮的化合价 +1 +2 +3 +4 +4 +5
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
1.巧判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1) 自然界中氮的循环实现了有机氮和无机氮间的转化( )
(2)由于氮元素是活泼的非金属元素,所以固氮过程中氮元素被还原( )
(3)雷雨天含氮物质发生的转化都是氮的固定( )
(4)H2在N2中燃烧生成NH3( )
(5)NO容易和空气中的O2反应,只能用排水法收集,NO2与H2O反应,只能用向上排空气法收集( )
√
×
×
×
√
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