内容正文:
第15课 两汉的科技和文化
分层练习
1.(2023·山东东营·统考一模)造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一,人们能用到便宜且好用的纸要追溯到( )
A.商 B.西汉 C.东汉 D.北宋
2.(2023春·四川达州·九年级校考阶段练习)东汉末年,张仲景“勤求古训,博采众方”,结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作( )
A.《黄帝内经》 B.《千金方》
C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》
3.(2023春·四川达州·九年级校考阶段练习)下图工艺流程反映的生产活动是中国古代的( )
A.造纸 B.炼铁 C.纺织 D.制瓷
4.(2023·青海西宁·统考一模)中国传统医学历史悠久,在两汉时期已发展到较高的水平,诊断和治疗手段更加先进。其中,发明“麻沸散”并创编出“五禽戏”的名医是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍
5.(2022秋·福建宁德·七年级校考阶段练习)以下史实不可能从《史记》中查阅到的是( )
A.商汤灭夏 B.商鞅变法 C.汉景帝时爆发七国之乱 D.华佗发明“麻沸散”
6.(2023春·广西柳州·九年级统考期中)秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以下关于秦朝的资料中,史料价值最高的是( )
A.民间传说“孟姜女哭长城” B.古代散文《阿房宫赋》
C.西汉的纪传体史书《史记》 D.影视作品《大秦帝国》
7.(2022秋·江西吉安·七年级校联考阶段练习)汉武帝批阅奏折时,有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫。东汉时期,这种不方便现象得到了改善,这主要得益于以下哪一人物的重大贡献( )
A.张仲景 B.蔡伦 C.华佗 D.孔子
8.(2022秋·湖北十堰·七年级统考阶段练习)宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。我国土生土长的宗教是( )
A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教
9.(2023春·重庆·九年级校联考期中)分辨历史史实与历史结论是重要的历史学科能力,下列史实与结论对应错误的是( )
A.罢黜百家,独尊儒术——汉武帝巩固了大一统的思想
B.清政府设置台湾府——巩固了祖国的东南海防
C.西域都护府的设置——加强了西汉王朝对西域的管理
D.《史记》——记述了从黄帝到汉武帝历史的编年体通史巨著
10.(2023秋·辽宁抚顺·七年级统考期末)在河南南阳有一座“医圣祠”,它的主人是我国东汉时期伟大的医学家,被后世称为“医圣”。这位医学家的主要贡献是( )
A.总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
B.著有《伤寒杂病论》,开创了中医临床理论体系
C.发明“麻沸散”,创编出“五禽戏”
D.著有《黄帝内经》,奠定了我国医学的理论基础
11.(2023秋·河北邢台·七年级统考期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 他是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《___ _》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。
材料二 他是我国古代伟大的史学家。他的父亲司马谈在汉武帝时任太史令,掌管天文历法和国家典籍。在家庭的熏陶下,他从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,因仗义执言被关人狱中,遭受酷刑,肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述,用十多年的时间写出了这部不朽的历史巨著。
(1)结合所学知识,指出材料一中“他”是谁?请填写出材料一中“《____》”的书名称。他被后世称为什么?
(2)结合所学知识,指出材料二中“他”是谁?这部“历史著作”的名字是什么?这部历史著作记述了哪一段时间的史事?该著作的编写体例是什么?
12.(2023秋·河南许昌·七年级许昌市第一中学校联考期末)阅读材料,完成下列问题。
材料一 春秋战国之际,有一位名医总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二 张仲景,东汉南阳郡涅阳县(今河南南阳)人,生活于东汉末年,献帝建安年间,南阳地区接连发生瘟疫,大量人口死于伤寒症。面对瘟疫的肆虐,张仲景同情百姓,痛下决心,一定要制服伤寒症这个瘟神。从此,他“勤求古训”,刻苦研读《素问》、《灵枢》等古代医书,继承《内经》等古典医籍的基本理论,经过数十年含辛茹苦的努力,终于写成了《伤寒杂病论》、《五藏论》、《评病药方》等著作。它所确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则。在方剂学方面,《伤寒杂病论》创造了很多剂型,记载了大量有效的方