天津市化学工业学校（天津市翔宇科技贸易学校）2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

学科网（北京）股份有限公司 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 准 考 证 号 ： 姓 名 ： 班 级 ： 考 场 号 ： 中职历史 第 1页 共 4页 中职历史 第 2页 共 4页 2023-2024 学年度第一学期级期中考试 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100分，考试用时 60分钟。 一、选择题 1. 距今约 7000 至 5000 年前，黄河流域出现了仰韶文化和大汶口文化。大致同一时期，长江下游有 A. 河姆渡文化 B. 龙山文化 C. 红山文化 D. 二里头文化 2.青铜铸造技术的发明标志着人类进入一个新的文明时代。我国历史上青铜文明的鼎盛时期是 A. 龙山文化时期 B. 商周时期 C. 秦汉时期 D. 隋唐时期 3.商周时期最主要的手工业生产部门是 A. 丝织业 B. 青铜铸造业 C. 冶铁业 D. 煮盐业 4.西周建立后，为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国”。当时周王分封诸侯主要是基于 A. 血缘亲疏 B. 军功大小 C. 财产多寡 D. 才能高低 5. 春秋战国是我国历史上的一个大变革、大发展时期。推动这一时期社会变革的主要原因是 A. 诸侯间的战乱纷争 B. 铁犁牛耕的使用 C. 民族间的交流交融 D. 思想领域的争鸣 6..春秋战国时期，主张统治者应顺应民心，爱惜民力，“为政以德”的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 7.自古以来，中华大地就存在一个“三皇五帝”的古史系统。“三皇五帝”说法不一，其事迹也多由神话 传说构成，但《周礼》《史记》等古代史书均有记载。这一古史系统 A. 证实了三皇五帝确有其人 B. 象征着我国早期国家的出现 C. 说明君权神授观念源远流长 D. 反映了先民创造历史的轨迹 8. 商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”秦汉王朝受其影响，农村不许同姓聚居，农村都 是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量，并随着户口的增减而不断进行调 整。秦汉的上述 举措（ ） A. 推动了小农经济的形成 B. 有利于削弱地方强宗大族 C. 破坏了社会秩序的稳定 D. 加速了宗法制度的瓦解 9.有人在评价秦朝确立的某一政治制度时说：（它）保持了与远古神祇圣哲强烈联想的称呼，恰当地象征了 一个人的成就。该制度是 A. 禅让制 B. 三公九卿制 C. 皇帝制度 D. 郡县制 10.秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡。其主要目的是 A. 巩固国家统一 B. 促进经济交流 C. 加强思想控制 D. 增加政府收入 11.列史料是一历史研究小组收集的部分文献史料，据此分析该小组研究的主题是（ ） 1.秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 2.拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家 3.王者受命，即受天命，受之天命即所谓正统 4.接汉绪，茂育群生，恢复疆宇 A. 国家大一统局面正式形成 B. 封建专制皇权的形成与发展 C. 士人的国家认同观念增强 D. 统一多民族国家形成与发展 12.钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格说来，到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的 中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的 是 A. 商周最高统治者实现了权力的高度集中 B.“封建的统一”是指“大一统”的形成 C. 材料中的“封建”指的是一种社会形态 D. 郡县制是实现“正式统一”的制度基础 13. 秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南方的楚人，其 次是齐和赵，再次是韩、魏、燕；至于关中秦地，则完全没有发生反秦暴动。由此可知 A. 秦王朝未能实现文化心理统合 B. 东方六国受暴政的摧残更严重 C. 关中秦地的政治经济优势明显 D. 郡县制的推行激化了社会矛盾 14. 商鞅主张，“治世不一道，便国不法古”。这体现出他的治世理念源于（ ） A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想 15.汉武帝时期，政府不仅实行盐铁官营，还向工商业者征收财产税。这表明当时（ ） A. 统治者具有抑商倾向 B. 政府财政充足 C. 社会深受儒学的影响 D. 专制统治达到顶峰 16.为配合对匈奴的战争，汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响是（ ） A. 增强了西汉实力 B. 密切了西域与中原的联系 C. 解除了匈奴的威胁 D. 加强了与欧洲和北非的政治交往 17. 三国两晋南北朝时期，曾短暂实现全国统一的政权是（ ） A. 西晋 B. 东晋 C. 前秦 D. 北魏 1