第22课 灯泡不亮了（教学课件）四年级科学上册同步高效课堂系列（粤教版）

种子的传播 科学粤教版 四上 粤教科技版四年级上册 22.灯泡不亮了 目录 1.课前导入 2.新知探索 3.拓展实践 4.作业练习 2 灯泡不亮了 是不是没电了 活动1：灯泡为什么不亮了 电源、导线、开关和灯泡等电路元件形成闭合回路后，灯泡就会亮起来 活动1：灯泡为什么不亮了 在一个按正确方法连接的简单电路里，灯泡却没有发光，可能是什么原因呢？讨论并记录故障可能的原因。完成活动手册P22的记录1。 活动1：灯泡为什么不亮了 我们的猜测： 1.可能是小灯泡坏了？ 2.可能是导线没有连接好？ 3.可能是开关没有闭合？ 4.可能是电池没电了？ …… 小灯泡不亮的原因： 可能是电路中的某个元件出了故障，导致电路没有形成闭合回路。 思考：有什么方法可以确定故障出在哪里？ 活动2：检测电路中的故障 阅读书本P58页资料，讨论怎样组装一个简单的电路检测器 组装电路检测器 需要的器材：灯泡、电池、导线。 组装：把灯泡、电池、导线连接起来，如图。 检验：把电路检测器两端的检测头连接起来，观察小灯泡是否亮起来，检测电路检测器是否能够正常使用。 电路检测器 电路检测器的作用： 电路检测器可以检测灯泡、电池、导线等元件是否出现故障。 检测头 用电路检测器检验电路故障 注意事项 1.将电路检测器的两个“检测头”连接到待检测的元件两端，通过灯泡的亮与灭判断电路元件是否出了故障。 2.每次使用电路检测器前都应该先检测它是否能够正常使用 思考：利用电路检测器可以检测电路元件是否出故障，还有哪些方法可以更快地检测灯泡是否正常、电池是否有电。 能不能将电路检测器的电池或灯泡更换为故障电路里的电池或灯泡？ 拓展实践 通过查阅资料或询问大人等方式，了解家里的电器发生故障时是如何检测故障的？ 作业练习 填空题： 1.组装简单的电路检测器需要的电路元件（ ）（ ）（ ） 2.小灯泡不亮了可能故障是（ ）（ ）（ ） 选择题： 1.电路检测器可以用来检测家用电器吗（ ） A 可以 B不可以 电池 导线 小灯泡 电池没电了 导线没有连接好 小灯泡坏了 B 种子的传播 科学粤教版 四上 粤教科技版五年级上册 23.自然界的水循环 $$