第2单元 第2节 第2课时 海水的运动及影响 水循环过程及意义（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

从地球圈层看地表环境 第二单元 第二节　水圈与水循环 第2课时　海水的运动及影响　水循环过程及意义 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L 课程标准 核心素养 1．运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 2．运用图表资料，说明海水运动对人类活动的影响。 1．结合图文资料，说出波浪的成因、分类及其对地理环境和人类活动的影响，提高综合思维素养。 2．结合图文资料或实地考察，说出潮汐的成因、规律及其对地理环境和人类活动的影响，培养地理实践力。 3．结合图文资料，说出洋流的分类及其对地理环境和人类活动的影响，提高综合思维素养。 4．结合水循环示意图，说出水循环的类型、分布、主要环节及地理意义，提高区域认和综合思维素养。 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L 思维导图 栏目索引 课前自主预习 课堂核心探究 当堂素能培优 随堂达标训练 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L 1．海水运动的意义 (1)输送_____，输送物质和能量。 (2)促进海洋生态系统的___________，影响着全球的_______和气候。 一、海水的运动及影响 水　 物质循环　 天气　 课前自主预习 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L [点拨]　最常见的波浪是由风力形成的，而风能来源于太阳辐射能，所以说最常见的波浪能属于来自太阳辐射的能量。 风浪　 风力　 水质净化　 重新悬浮　 2．海水运动类型 (1)波浪——主要是_______ ①风浪：在_______作用下形成的海面的波状起伏运动。 ②影响eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(影响港口建筑、航运、船只停泊,利于污染物的扩散和___________,导致污染物的___________和污染加剧,还可用来发电)) 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L (2)潮汐 ①潮汐：由月球和太阳的_________引起的海面周期性升降运动。 [点拨]　因月球与地球的距离比较近，所以引潮力主要是月球引起的。 ②类型 [点拨]　初一、十五月球、太阳的引潮力相叠加，形成了大潮；而二十二、二十三(初七、初八)月球、太阳的引潮力相互抵消了一部分，形成的是小潮。 引潮力　 最高　 涨潮　 潮差　 最低　 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L [点拨]　暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海区水温高的是暖流，较流经海区水温低的是寒流。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低。不在同一纬度的海区，寒暖流的水温不能比较高低。 海上航运　 涨潮　 方向　 寒流　 ③影响：对河流和___________产生重要影响；大型船只可趁_______进出河流和港口；可用来发电。 (3)洋流 ①洋流：海水常年较稳定地沿一定_______做大规模的流动。 ②类型eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(暖流：水温比流经海区水温高的洋流,_______：水温比流经海区水温低的洋流)) 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L ③影响 顺洋流　 海雾　 寒暖流　 海水上泛　 增温增湿　 降温减湿　 污染物浓度　 影响 表现 影响海上航行 _________可节约燃料，加快速度；寒暖流相遇，会形成_______，对航行不利 影响海洋生物资源和渔场分布 世界著名渔场主要分布在_________交汇和___________的海区 影响流经海域及附近地区的气候 暖流___________，寒流___________ 影响近海污染物 加快污染物的扩散，降低_____________；同时扩大污染范围 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L 1．水循环定义：自然界的水在地球表层通过蒸发、_______、径流等环节连续不断、周而复始地运动的过程。 2．水循环的类型：根据发生的空间范围，分为_____________、陆地内循环和_____________。 二、水循环的过程及意义 降水　 海陆间循环　 海上内循环　 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L 降水　 蒸发　 植物蒸腾　 地表径流　 地下径流　 下渗　 类型 主要环节 海上内循环 A蒸发→B_______ 陆上内循环 海陆间大循环 返回导航 第二单元　从地球圈层看地表环境 地理　必修　第一册　L [点拨]　(1)陆地内循环不只发生在内流区域。 (2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。 (3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环。 (4)三种水循环类型都