第1单元 第1节 地球的宇宙环境（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

从宇宙看地球 第一单元 第一节　地球的宇宙环境 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 课程标准 核心素养 1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 2．运用资料，说明太阳对地球的影响。 1．结合生活实际说出常见的天体类型和天体系统，培养地理实践力。 2．结合生活实际说出太阳辐射对地理环境及人类活动的影响，提高综合思维素养。 3．运用有关资料分析太阳活动的类型及在太阳大气层中的位置，培养区域认知能力。 4．运用有关资料分析太阳活动对地理环境及人类活动的影响，提高综合思维素养。 5．运用有关资料分析地球上存在生命的条件和其他星球存在地外生命的可能性，提高综合思维素养。 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 思维导图 栏目索引 课前自主预习 课堂核心探究 当堂素能培优 随堂达标训练 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 1．概念：是_______和空间的统一体，是_______、发展和变化着的_______世界。 一、宇宙 时间　 运动　 物质　 课前自主预习 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 2．天体 (1)概念：宇宙间物质的存在形式。 (2)常见类型 气体　 光和热　 尘埃　 云雾　 地球　 摩擦　 冰物质　 (3)最基本天体：恒星和星云。 类型 组成(举例) 特点 恒星 炽热_______ 质量庞大，自身能发出_________ 星云 气体和_______ _______状，密度小，体积和质量都很大 行星 金星、_______等 质量小，自身不发光 卫星 月球 绕行星公转，本身不发光 流星体 尘粒、固体块 与大气_______生热而燃烧发光，形成流星现象 彗星 _________ 绕太阳呈周期性运行，体积大，密度很小，具有云雾状的外表；背向太阳的一面有一条扫帚状的彗尾 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L [点拨]　自然天体与人造天体的区别 自然天体是宇宙中自然形成的存在于地球大气以外的物体——如恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星体、星际空间的气体和尘埃。人造天体是人类制造进入太空的飞行物——如宇宙飞船、人造卫星、空间飞行器等。没有发射的人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等不能称为天体，在天空中飞行的飞机、鸟类不能称为天体。也就是说地球上的物体成为天体的前提条件就是要能克服地球的引力，在天空中自由地按自己的轨道围绕地球或其他天体运行，否则就不是人造天体。 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 3．天体系统 (1)概念：天体之间相互吸引、相互绕转，构成不同级别的天体系统。 银河系　 太阳系　 地月系　 河外星系　 (2)层次：可观测宇宙eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(_______\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系)),其他恒星系)),_________)) 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 4．人类对宇宙的认识历程 太阳系　 银河系　 河外星系　 100亿　 137亿　 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 1．太阳概况：是太阳系的_______天体，其质量占太阳系总质量的99.86%。在太阳引力作用下，八大行星及其卫星，以及许多小行星、彗星等天体绕_______运动。 二、太阳 中心　 太阳　 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 2．太阳系示意图 图中按离太阳由近及远的顺序：a_______、b金星、c地球、d火星、e_______、f土星、g天王星、h海王星。 水星　 木星　 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 3．太阳辐射 (1)能量来源：太阳核心物质的_________反应。 (2)对地球的影响 [点拨]　水能、风能是太阳能的转化形式。 核聚变　 光能　 水体　 煤炭　 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L 4．太阳活动 (1)太阳大气分层：从内向外分为(图甲)①光球层、②_________和③日冕层。人们肉眼所看见的是太阳的_________。 色球层　 光球层　 返回导航 第一单元　从宇宙看地球 地理　必修　第一册　L (2)太阳活动 ①太阳活动：太阳_________时常发生变化，有时较为剧烈，这些变化统称为太阳活动。 ②太阳活动的重要标志(图乙)：_______和_______。 大气层　 黑子　 耀斑　 黑子　 色球　 11　 类型 位置