内容正文:
第4章 实数
本章知识综合运用
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基本概念
●●1、平方根的概念:如果x2=a (a≥0),那么x叫做a的平方根,也称为二次方根.
◆平方根的表示方法:正数a的两个平方根记作“±”,读作“正负根号a”.
◆开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方. 开平方与平方互为逆运算.
●●2、算术平方根的概念:正数a有两个平方根±,我们把正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.
◆算术平方根与平方根的联系与区别:
●●3、立方根的概念:一般地,如果 x3=a ,那么x叫做a的立方根,也称为三次方根.
◆立方根的表示方法:实数a的立方根记作“”,读作“三次根号a”.注意根指数3不能省略.
◆开立方:求一个数的立方根的运算叫做开立方. 开立方与立方互为逆运算.
◆立方根与平方根的区别与联系:
●●4、无理数的概念:无限不循环小数.
◆无理数的常见形式:
(1)根号型:如、等.
(2)含π型: 如π+1、.
(3)构造型:1.01001000100001 ⋯
●●5、实数的概念:有理数和无理数统称为实数.
◆实数的分类:
1.按概念:
2.按性质(正负):
●●6、近似数的概念:与实际情况完全符合的数叫做准确数.接近准确数而不等于准确数的数叫做这个数的近似数.
◆精确度:近似数与准确值的接近程度,用精确度表示. 常用四舍五入法对近似数进行精确.
用“四舍五入法”取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.
◆近似数的常见表达方式:
(1)用数位表示:如精确到万位;
(2)用小数表示:如精确到0.1;
(3)对带有单位的数可用单位表示:如精确到米.
基本性质
●●1、平方根的性质
(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数.
(2)0的平方根是0.
(3)负数没有平方根.
●●2、立方根的性质
(1)正数的立方根是正数.
(2)0的立方根是0.
(3)负数的立方根是负数.
●●3、实数的性质
1.实数范围内的相反数、倒数、绝对值意义与有理数范围内完全一样.
2.实数与数轴上的点是一一对应关系.
3.有理数的大小比较方法在实数范围内仍然适用.
4.有理数的运算法则、运算律,在实数范围内仍然适用.
算术平方根、平方根与立方根的概念
题型一
【例题1】(2023·江苏省无锡市)实数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:实数的算术平方根是,
故选:.
【变式1-1】 (2023·陕西省西安市·模拟题)若方程的两根为和,且,则下列结论中正确的是( )
A. 是的算术平方根 B. 是的平方根
C. 是的算术平方根 D. 是的平方根
【答案】C
【解析】解:方程的两根为和,
和是的两个平方根,且互为相反数,
,
是的算术平方根,
故选:.
【变式1-2】(2023·四川省广安市)的平方根是______ .
【解析】解:,的平方根为,
的平方根为.
故答案为:.
【变式1-3】(2023秋·江苏·八年级专题练习)勤俭节约是中华民族传统美德,小亮的爸爸是能工巧匠,他把两块废弃的正方形木板分割重新拼接成一张完整的正方形桌面,其面积为1.69平方米,其中他用的一块木板的边长为0.5米,求另一块木板的边长是多少米?
【解析】解:设另一块木板的边长为米,则:
,
即:,
解得:,(舍去),
∴另一块木板的边长为1.2米,
答:另一块木板的边长为1.2米.
【例题2】(2023秋·江苏·八年级专题练习)的立方根是 .
【解析】解:,8的立方根是2,
故答案为:2.
【变式2-1】(2023秋·江苏·八年级姜堰区实验初中校考周测)若,则的值为 .
【解析】解:,
,
,
,
,
,
或或或,
解得或或.
故答案为:0;;.
【变式2-2】(2023秋·江苏·八年级专题练习)若,,= .
【解析】解:,,
故答案为.
【变式2-3】(2023秋·江苏·八年级专题练习)解方程:
(1);
(2).
【解析】(1)解:
∴
∴,
解得:或;
(2)解:
∴
∴,
解得:.
【变式2-4】(2023秋·江苏苏州·八年级阶段练习)已知的立方根是3,的算术平方根是4,是的整数部分.求的平方根.
【解析】解:∵的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分,
∴,,,
∴,,,
∴,
∴的平方根是.
【变式2-5】(2023秋·江苏·八年级专题练习)已知一个正数的平方根分别是和,又的立方根为.
(1)求a,b的值;
(2)求的算术平方根.
【解析】(1)解:由题意得,所以,
因为的立方根为−2,
所以,
;
(2)因为,,
所以.
算术平方根的非负性
题型二
【例题】(2023·四川省·模拟题)若,则的值为 ( )