从“丝绸之路”到“一带一路” 课件--2024届陕西省彬州市范公中学高三人民版历史二轮专题复习

从“丝绸之路”到“一带一路” 彬州市范公中学 目录 1.什么是丝绸之路？ 2.丝绸之路经历了怎样的发展过程？ 3.丝绸之路的发展产生了哪些影响？ 4.当代“一带一路”的理念和意义是什么？ 5.什么是丝路精神？ 什么是丝绸之路？ 最初，西汉张骞出使西域开辟的以长安(今西安)、洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。 是以丝及丝织品贸易为主的沟通欧亚大陆（甚至包括北非和东非）的长途商业贸易和文化交流路线的总称。 后来又有了“海上丝绸之路”的提法。 如今内涵不断扩大，被视为东西方政治经济文化交流的桥梁和重要载体。 该词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬于1877年出版的《中国——我的旅行成果》（China, Ergebnisse eigener Reisen） 海上丝绸之路由于运送货物的差异，有丝绸之路、瓷器之路、香料之路等提法。丝绸之路内涵不断丰富，而本节课我们主要讨论丝绸之路在古代世界经济往来中的作用！ 3 西汉 唐朝 明朝 张骞 玄奘 鉴真 郑和 BC202 8 618 907 1368 1644 1206 元朝 马可·波罗 遣唐使 优秀的使者 沟通中外文明交流的杰出使者 丝路开拓者——张骞 张骞（？－前114年）： 汉中成固人,西汉著名探险家、外交家。官至大行（接待宾客的官吏） ，封博望侯。曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。 1.西域在哪里？ 一、张骞通西域 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 2.自古以来，中原人们对“西域”的印象是什么？ 当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ---译自《山海经》 中原人认知的西域：荒凉、人烟罕至、危险、神秘 2.背景 西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役；大月氏原在水草丰美 的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶；匈奴从西域不断向中原发动进攻， 使汉王朝十分被动。 汉武帝为什么要招募张骞出使西域？ “时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使。 ——《汉书·张骞李广利传》 道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。 思考探究： 1.大月氏与匈奴关系如何？ 2.汉武帝通使目的是什么？ 关系紧张，大月氏与匈奴有仇怨，惧怕匈奴。 联络大月氏夹击匈奴 《后汉书》... text has been truncated due to evaluation version limitation. 《张骞拜别汉武帝出使西域图》（敦煌壁画） 张骞 汉武帝 张骞身后两人手持代表使臣身份的信物，叫做“节”。前138年张骞拜别汉武帝，率百余名随从，踌躇满志前往西域。 3.过程 前138年，率领100余人，从长安出发 被匈奴扣10余年，威逼利诱却未曾放弃 继续西行 历尽艰险 大月氏安居乐业，无心夹击匈奴 再次被扣押 前126年，仅张骞和一随者回到长安 张骞第一次出使西域线路图（公元前138年） 张骞把西域的地理、特产和各族人民的生活，以及西域各族人民很想同汉朝往来愿望，向汉武帝做了详细汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。 第一次出使西域有没有达到目的？结果如何？ 第二次出使西域： 公元前119年，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派遣使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 张骞两次出使西域有什么不同？ 第一次 第二次 时间 目的 成果 公元前138年 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域的各国情况 公元前119年 加强与西域各国的联系，扩大汉王朝影响力 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来 过程 问题思考： 张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？ 不畏艰险 勇于开拓 坚持不懈 忠于职守 爱国主义 高度责任感... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 张骞 2. 经济：为开辟丝绸之路奠定基础。 1. 政治：促进了西汉与