内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中学情调研(A)
二年级语文(部编版)
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;
2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
等级
得分
一、我会看拼音,写词语,做到书写工整、美观(16分)
cheng shi
xin feng
yi
jing
zhong yang
图
ping jiang
dian ying
mei dang
song bai
二、给加点字选择正确的读音并画“
”(8分)
1.我发(ffà)现妈妈最近又多了许多白发(faf位)。
2.妈妈常常教(jiāojiào)育我,老师教(jiāojiào)过的知识要及时复习。
3.老师说这道题很重(chong zhong)要,又给同学们重(chong zhòng)新讲
了一遍。
4.因为人们提前做好了准备,所以洪水没(mimò)有淹没(mimò)庄稼。
三、按查字典填空(7分)
1.元元看书时,发现自己不认识“荡”字,她用(
)查字法查字典,先查
)部,再查(
)画,最后在字典里找到了这个字。
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巴年
2.芳芳忘了“肥”字怎么写,她用(
)查字法查字典,先查大写字母
(
),再查音节(
)。在字典中这个字有以下解释:①含脂肪多,跟
“瘦”相对:②好处多:③肥料,能增加田地养分的东西。“桑叶儿正肥”中的
“肥”应选第(
)种解释。
四、照样子,写一写(10分)
1.例:穷尽(山穷水尽)烟云(
山川(
2.例:(弹)钢琴
)京戏
)二胡
)围棋
3.例:(火)红
(
)黄
(
)白
(
)绿
4.例:(翻滚)的云海
(
)的眼睛
(
)的头发
五、按要求完成句子练习(12分)
1.例:弟弟的鞋像鸟窝。(用加点的字写句子)
2.例:妈妈一边走路,一边唱歌。(用加点的词语写句子)
3.例:大象到底有多重呢?(用加点的词语写句子)
4.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十
色,美丽极了。(仿写句子)
早晨,广场上锻炼的人真多,
,处处欢声笑语,热闹极了。
六、背一背,填一填(10分)
,无水不文章。
2
塞上,
江南。
3
疑是银河落九天。
4.路人借问遥招手,」
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恩生怎
5
,不能成方圆。
6.植物妈妈的办法
,不信你就
观察。那
里有
的小朋友却得不到它。
七、写留言条(6分)
元元去路路家里,想通知他明天上午八,点到学校参加绘画比赛,但是路路家
里没人。请你帮元元写一张留言条,告诉路路这件事吧!
八、阅读理解(16分)
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就
溜出教室向野外跑去。
啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他
又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说得对,红果子都
是甜的。
他走着走着来到了蔬莱地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,
让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他
一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果
子”,拼命地跑回学校问老师:“老师,这个‘红果子’怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。.我的课还没有讲
完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头…
1.文章共有
个自然段。(1分)
2.第2自然段中,小猴子跑到野外,看到
红红的,
红红
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的,这两种果子吃起来都甜甜的。(4分)
3.读第3自然段画线的部分,我猜小猴子吃到的是(
)(填序号)(3分)
①草莓(mi)
②柿(shi)子
③辣(Ià)椒(jiāo)
4.
照样子,写词语。(4分)
例:又大又红
读第4自然段,用“一”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子
呢?(4分)
九、看图写话(15分)
结合图中的情景,发挥想象,写一段完整的话,注意书写要工整、规范。
牛
来
辨
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