《念奴娇 赤壁怀古》课件19张 2023-2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

念奴娇·赤壁怀古 ――苏轼 一、导入新课 子瞻 东坡居士 北宋 唐宋八大家 苏洵 苏辙 黄庭坚 苏黄 辛弃疾 苏辛 黄庭坚 米芾 蔡襄 苏轼，字_______号______，眉山人(今四川眉山县) ，________时期文学家，_________之一。与父_____﹑弟______合称为“三苏”。 诗歌方面和______并称______”，词方面和______并称“______”。 书法方面和______ _____ _____并称“宋四家”。 二、文学常识 （一）简介苏轼 北宋元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。政治上的失意，滋长了他逃避现实、怀才不遇的情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，其追求功业的豪迈心情无法掩盖。元丰五年（1082），他在游赤壁（黄州赤鼻矶）时，深感年岁渐老，事业功名未有所成，郁结于心，借古抒怀，写下了名篇《念奴娇•赤壁怀古》，借周瑜在赤壁之战中建功立业的往事，表达了对古代英雄的赞美和羡慕之情，抒发了自己壮志未酬的感慨。 （二）写作背景 三、字词读音 小乔初嫁了（ ） 雄姿英发（ ） 早生华发（ ）（ ） 强虏（ ） 羽扇纶巾（ ） 多情应笑我（ ） 一尊还酹江月（ ）（ ） liǎo fā huā fà lǔ guān yīng huán lèi 四、朗读 五、词句疏通 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 译文： 大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。 遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。 上阕：着力描绘赤壁雄奇之景。 下阕：写周瑜的丰功伟绩，抒发个人感慨。 六、整体感知，概括内容 怀古类诗词的写作思路： 观景 怀古 抒怀 七、诗词赏析 1、观景：作者写了哪些景物？用何手法？有何特点？ 景物总体特点：阔大雄浑 大江东“去” —— 写出大江奔流的壮阔气势 乱石“穿”空 —— 写出石壁陡峭，高耸入云的动势 惊涛“拍”岸 —— “卷”起千堆雪—— 写出江水与岸拍击的力度 写出波涛的巨大力量 拟人 拟人 拟人、夸张、比喻 2、怀古：作者来到赤壁，想到了哪位英雄人物？如何塑造他的形象？ “小乔初嫁了”—— 衬托手法 衬托周瑜年轻有为，风流倜傥。 “雄姿英发，羽扇纶巾”—— 肖像描写 突出周瑜威武英俊，器宇不凡，风度翩翩，儒雅潇洒。 “谈笑间、强虏灰飞烟灭”—— 夸张手法 表现周瑜指挥若定，战功卓著。 作者对周瑜的情感： 仰慕 3、观景与怀古之间，有没有衔接性的语句？如果有，是哪句？作用是什么？ 江山如画，一时多少豪杰。 承上启下。由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”既照应了开头“千古风流人物”，也为下阙写周瑜做铺垫。 4、抒怀：词人在对英雄表示无比敬仰时，又迅速地回归到现实，产生了什么感想？ “故国神游，多情应笑我，早生华发。” 周 郎 三十四岁 春风得意 刚柔相济 文武双全 功成名就 少年得志 苏 轼 四十七岁 待罪黄州 刚正有余 文弱书生 壮志难酬 年老无为 周瑜：情场、官场、战场，场场得意。 苏轼：黄州、惠州、儋州，州州失意。 怀古 伤今 仰慕周瑜建功立业，感慨自己壮志难酬。 作者感慨人生短促、虚幻，洒酒祭奠江月。一方面表达作者对英雄充满了无限的倾慕与向往。另一方面又感慨自己年华已逝，功业未成。理想与现实的矛盾使他看破红尘，借酒浇愁，以寻求精神的解脱。 5、“人间如梦，一尊还酹江月”表达了作者怎样的情感？ 6、概括主旨： 作者通过写眼前赤壁雄奇的江景，联想到赤壁古战场的