1.3《水结冰了》（课件）教科版科学三年级上册

水结冰了 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1.酒精灯的正确使用方法 （1）酒精灯的结构 酒精灯由灯体、灯芯、灯帽、酒精组成。 （2）添加酒精的方法 ①添加酒精应使用漏斗。②添加酒精的量不能低于酒精灯容积的1/4，不能多于酒精灯容积的2/3。③不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 （3）点燃酒精灯的方法 ①点燃酒精灯应用火柴点燃。②禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。 （4）酒精灯的加热方法 酒精灯的火焰有外焰、內焰、焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低。加热时应用外焰加热。 （5）熄灭酒精灯的方法 ①不能用嘴直接吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，盖两次。 2.温度计测量水温的正确使用方法 ①手拿温度计的上端。②将温度计下端的玻璃泡浸在水中，不能碰到容器的底和壁。③视线与温度计液面持平，不能俯视或仰视。④液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）。⑤读数时温度计不能离开被测的水。 注意：沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 3. 4.水沸腾应该满足两个条件：①达到沸点②持续吸热 5. 导入 01 如果将水放在冰箱冷冻层，让水的温度一直下降，会出现什么现象？ 水会结冰。 02 活动探索1 生活中冰随处可见，如：冰淇淋、棒冰、冰块。 冰淇淋 棒冰 冰块 02 活动探索1 而在一些景点也能看到美丽的冰景，如：冰川、冰湖、冰瀑、水面漂浮着的冰景。 冰川 02 活动探索1 冰湖 02 活动探索1 冰瀑 02 活动探索1 水面漂浮着的冰景 水为什么会结冰呢？水结冰有什么变化呢？ 02 活动探索2 探究水结冰过程中的变化 材料：试管、烧杯、温度计、食盐、、药匙或小勺、纯净水、碎冰、记号笔。 02 活动探索2 ①将食盐加入盛满碎冰的容器中。 02 活动探索2 ②在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记，用温度计测量试管中水的温度。 在水面处做标记目的是为了便于观察水结冰后的体积变化。 02 活动探索2 ③将装有清水的试管放入盛满碎冰的容器中，用温度计测量烧杯中水的温度。 02 活动探索2 ④当试管中的水开始结冰时记录温度。⑤水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度。 02 活动探索2 探究水结冰过程中的变化 02 活动探索2 温度 其他变化 在试管清水中 碎冰加入食盐后 试管水开始结冰 结论 探究水结冰过程中的变化 30℃ -4℃ 0℃ 加盐能加快碎冰的融化，让周围的环境温度变低。 水结冰的过程温度保持不变，体积变大。 当环境温度低于 0℃，水的温度下降到 0℃时，水开始结冰。水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在 0℃。水结冰之后体积变大。 02 活动探索3 观察比较水和冰有哪些相同点与不同点 无固定的形状、会流动、液体 水 冰 有固定形状、不会流动、固体 无色、无味、透明、有质量和固定的体积 研讨 03 1.水在什么条件下会结冰? 当环境温度低于 0℃，水的温度下降到 0℃时，水开始结冰。 研讨 03 2.水结冰后有哪些变化? 水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在 0℃。水结冰之后体积变大。 研讨 03 3.冰还是水吗? 冰是固态的水。 04 课外延伸 喇叭虫 自然界中很多自然现象都是水的形态。 气态的水蒸气，液态的露、雨、云、雾，固态的霜、雪、冰。 水蒸气 露 04 课外延伸 喇叭虫 雨 云 04 课外延伸 喇叭虫 雾 霜 04 课外延伸 喇叭虫 雪 冰 今天你学到了什么呢？ 05 习题精炼 1.水和冰有哪些相同点与不同点 ①不同点： 水：无固定的形状、会流动、液体；冰：有固定形状、不会流动、固体。 ②相同点： 无色、无味、透明、有质量和固定的体积。 谢 谢 Lavf58.20.100 $$