山东省东营市 广饶县实验中学2023-2024学年八年级上学期期中考试化学试卷

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2023-11-09
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2023-2024学年第一学期期中限时作业 C雪花中各水分子之间存在着相互作用 八年级化学试题 D不同罗花中,水分子化学性质不相同 7,下列数据合引的是《) (时间,60分钟分值,100分) A.用托盘天平称取4.72g的食盐 一选邦恩(每小题只有一个正确志项.20×2-40分》 B电解水得到氧气和氢气的体积比为2:1 C用30mL试管加热20mL液体 D.用10mL量简量取6.9mL的盐酸 1化学料学的发展促进了人类杜会进步,提高了人们的生活质量:下列是与人类社会 8如图表示封闭在某容器中的少量液老水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移 进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是《) ①环境保护 动)。当该容器中的水教沸后,液老水变成水蒸气。在这一过程中,对容器中的水分 ②能潮开发利用③功能材料研究 ①生命过程探案 千所发生的变化表示正确的是() A①2@ B.①3④ C.②80④ D.02800 2.中华文化博大精深。下列过程中只沙及物理变化的是() 刀大气 A海水晒盐 B蜡烛锡烧 C,根食模酒 D火药爆年 3下列化学实验的操作正确的是《) B C.地 9,下判对实验目的及操作的表述中,正确的是(》 A给试管内液体加热 B.舟试管内滴如液体 A为节的药品,实验用剩的药品应故日原试剂瓶中 C给试管内固体加热 D,领倒液伟 B安全起见,实验空中加热液体时,液体不能超过试管容积的上 4查元硬币的外观具有银白色的光泽,一些同学认为是铁制的,在深究中,有同学提 C为节约火柴,可以用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯 出“我们可以先拿磁铁吸一下”。“认为是铁料的”这一过程属于科学探究中的() D为陟止酒精挥发,用灯相盖灭酒精灯火烙后要再盖一次 A精想与假设B评估 C进行实验 D,结论 10用如图所示的装置选行水的电解实验啊,有以下指述。 5以色列科学家丹尼尔谢棒曼在发现准暴体方面所作出的突出卖就获得话贝尔化学奖。准品体 ①甲试管应该连接在电源的正极 可麓具有下列性缓,其中于化学性周的是() ②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为211 A密度底 B.耐磨损 C抗氧化性型D.导电性差 ③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰吴读型色 6雪花,粮人们称为“冬之轴灵”:释学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 相同的,下列有关说法正确的是() 以上描述中情误的是() A雪花形成过程中,水分子由运动变为静止 A.028④ B.③ C.①② D.02周 B雪花验亿时,水分子之网的同隔没有发生变化 1.下列反应属于分解反应的是〔) 第1属(英4瓦0 A氢气+氧气”→水 B碳+氧气△”→二氧化碳 A生命吸管中加牌树鼎净水时发生了化学变化 C.酒精+氧气→二氧化碳+水 D.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 日活性炭可以吸附水中的色素和异味,还能将海水领化 12对下列现象的解释错误的是() C生命吸管可以降水净化。得到纯净的水 面边与:注人 现象 解释 D,过滤时可以除去水中难溶性和可溶性汆质 A虹红墨水加入水中后:整杯液体变为红色分子总是在不断地运动 东置铸但其 B 庄精品体故置在空气中不会“清失”,面 空气中的气体分子与德糖分子之同的相 A▣ 故入水中会很快“消失” 互作用较弱,而水分子与成糖分子之间 11下列关子“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是() 的相互作用更强 50mL水和50L酒精混合后的总体积小 j于100mL 分子之闻存在间隔 A原子体积增大B.分子问隔变大C原子间隔变大D.分子个数增多 D结成冰的水不能流动 葛度降到零度以下后,水分子不再运动 18采季生用量简量取液体,量简摆故平稳,且学生面对刻度,他首先俯视四液面的最 13.一定条件下,水在密用容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示,D@ 低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为0mL,则该同学实际倒出液 表示术在不同时刻的存在秋态,下列有关判断正确的是《)》 体的体积为() A水分子间的间隔②@ ↑组度起 A等于mL B.大于9mL C小于mL D,无法确定 B水分子的运动速率②① 19如图是某密闭密器中物质变化过程的微观示意阁,下列说法中正确的是() C状态③的水分子静止不动 D.0→③发生了化学变化 变1 时 14生产自来水的主要沙雾如图所示,下列有关说法正确的是() 0- X试剂 Y试剂 2试制 AR,M,N均是湿合物 B变化红、Ⅱ、田均属于物理变化 河水一+@沉牌 +®过油 ©吸附 @◆净化后的水 C变化、说明分子何有间隔 D.R、M、N中共有两种分子 A“净化后的水”属于纯净物 B.步①②主要是去障可溶性杂质 0,可用崔拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置 C步骤④的作用

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